兩個小時后，a班全體在民宿前集合，b班全體在民宿后集合。
相澤消太剛從被窩里爬起來，因為睡眠不足，眼白部分快被紅血絲覆蓋住，看起來可憐又可怕。
可他說出來的話，立刻讓人覺得他很可惡了。
“看見旁邊這個箱子了嗎？每個人領四個負重，手上兩個，腳上兩個，等會兒不準使用個性，赤著腳從沙灘這頭跑到那頭，來回兩趟。跑不完的，掉隊的，負責做晚餐，聽到了嗎？”
a班眾人：“聽到了！”
這里的海岸線，很長，非常長。
從這頭到那頭，就算走直線也有五六千米，不用說海岸線本來就是彎的，距離只會更長。
也就是說，他們一行人今天要在大太陽底下，來回跑一萬多米。
赤腳、負重、炎熱，三項困難加成，使得原本不簡單的任務更為艱巨。跑不完和會掉隊的學生，無疑不是體力不好堅持不下來的，這樣的情況下再去做晚餐，只會雪上加霜。
相澤老師，您一定是魔鬼轉世！
其他人多少訓練過，有點基礎。
涼宮未來才轉入雄英高中英雄科沒多久，在那之前，她是個普通學生。能受得住大熱天一萬多米的長跑嗎？
天氣越熱，出汗越多，對耐力和精神力的要求會更高。
再加上，還有手上腳上的四個負重，情況很是嚴峻。
a班同學全部看向涼宮未來，怕她堅持不下來。
相澤消太有點擔心她，同是一個班級的學生，他不好區別對待，只是問：“你行嗎？”
“我可以的。”
涼宮未來點點頭，第一個上前把四個負重帶在手腳上，原地蹦跳了一下，“2kg的負重，四個8kg，可以的。”
全班外表看起來最弱的女生說可以，其他人有誰敢說不可以？
a班由飯田天哉帶隊，b班由拳藤一佳帶隊，眾人赤著腳沿海岸線跑。
剛開始跑，不覺得有什么，還能互懟兩句。
跑了一段，發現不用個性，跑起來有點困難，為保存體力不再說話。
再跑一段，察覺到手上腳上的負重對身體的影響，身體沒那么聽話，呼吸粗重，有人跟不上了。
聰明的學生，諸如綠谷出久之類，很快琢磨出老師的用意。
還記得他們有一次，說好的比賽五十米游泳，到最后沒幾個認認真真游泳的，全是靠個性飛過去滑過去。
過于依賴個性，平常玩游戲，比個賽，全部靠個性取勝。
導致他們在個性派不上用場，或者個性被克制的時候，沒法第一時間逃離求救。
在80%的人擁有個性的社會里，使用個性無可厚非。
不如說，分明有便利的個性卻不使用，那才是有問題。
一般人那樣做，沒問題。
他們是英雄，面對無止境的敵人和隨時可能到來的災難，個性總有用盡的時候。一旦個性用盡，副作用出來，他們要成為伙伴和其他英雄的拖累嗎？
這就是老師帶他們來海邊集訓的目的：拋開個性，鍛煉自身，身體強勁，能更好地利用個性。
一趟沒跑到盡頭，整齊的隊伍七零八落，從頭到尾拉開幾百米的差距。、
a班被所有人擔心不看好的涼宮未來，一個人跑到了最前面。
跑出去好遠，回頭看看吊在后面的他們，握拳加油：“加油，掉隊的人要做飯呢。”
a班眾人：“……”恥辱啊。
跑步開始前，他們還擔心涼宮未來會不會堅持不下來，結果呢？
人家跑得游刃有余，還能反過來擔心他們，臉啪啪啪的疼。
一趟跑完，差不多有七千多米。
涼宮未來跑到頭，折回來跑第二趟，經過一個同學拍一下肩膀打氣，善良地沒落下b班的同學，盡管她一個不認識。
a班眾人：“……”臉腫了。
b班眾人：“……”并沒有被安慰到。
超過所有同學，涼宮未來覺得她要是超過同學們太多，其他人臉上掛不住，相澤老師會超生氣。