有了這個念頭之后，平凡是雄心勃勃，哪兒還愿意搭理別的事，一心一意全撲在學習上，重新撿起自己愛學習、好學生的人設。
見到平凡陰不陰陽不陽的目光不再跟之前似的，時不時落在沈早早的身上，方小喻才放過平凡的“早早，我還是覺得，你對平凡太好了。平凡可喜歡當班長了，要是她班長沒的做了，肯定老難過的。”
傻大姐的方小喻也有聰明的時候，她知道平凡越是在意什么，如果讓平凡失去的話，平凡不得難過得抓心撓肺，指不定還能來個一蹶不振呢。
特別想搞事情的沈早早聽到方小喻的話，心癢得都快要死了。
心上的癢，那可是用手撓不到，解不了的癢啊，更折磨人。
因為系統的關系，已經非常克制自己一顆要搞事情的心的沈早早痛苦不已地看著不斷勾引她干壞事的“蠢”同桌
“我們都已經初三了，大家同學一場，真要讓平凡失去班長的位置，我擔心她都不會再有心思認真學習了。”
“她活該啊”
方小喻想當然地答一句。
沈早早特別想應一句，對，平凡活該，平凡上輩子這輩子都用那么卑鄙的手段欺負她，她怎么欺負回去，都不過分，一切都是平凡該的。
問題是，因為不該出現的系統出現了，平凡應該受到的懲罰，沈早早割肉一樣地給平凡免除了。
“方小喻，我特別想好好學習，所以不管什么情況之下，哪怕我遲到了，但我從來沒有逃學的一天。我最恨的是，為什么以前我沒有一個良好的學習環境。我不想當差生的，我也想好好聽課，努力學習知識，用知識改變命運的，只是”
只是從她踏進校完大門的第一天起，同學、老師，沒有一個人對她友善，致使她能夠堅持住在教室里，已經是一件非常困難的事兒了，更不要提讓她上課聽講，學習知識了。
真的，沒有辦法。
牢改犯的女兒的罵聲，充斥在沈早早的大腦之中，逼得沈早早一看到黑板上的字，眼睛自動發花，老師所講的知識點也變得模糊起來，聲音聽著遙遠而又不清楚。
老師的講解，通通被那一聲聲充滿惡意的“牢改犯的女兒”所淹蓋。
那種感覺，太痛苦了。
“你就當我是己所不欲，勿施于人吧。我知道被人欺負是一種什么樣的滋味兒，所以我不愿意這么干。大家都是同學，沒必要做到這種地步，毀人一輩子。有些人干得出來，我，沈早早，干不出來”
才怪了
沈早早前面說的話，都是自己的真實感受，唯獨最后一句，不是。
本來把平凡從班長的位置上撬下來，沈早早是非常樂意的。
哪怕方小喻這個二貨同桌瞎起哄說什么讓自己當班長，這一點叫沈早早高興不起來，誰特么樂意替平凡的位置，給一整個班的人當保姆啊。
不過，撬掉平凡班長的位置和自己不想當班長，兩者之間并不沖突。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>