看戲、聽相聲，而后意猶未盡地回到林家客棧，聽著濤聲靈感爆棚，熬夜書寫、繪畫。
一幅幅作品從他們手上誕生，飛往全國乃至全世界參賽、參展。
在這樣悠閑、祥和的環境里，創造的作品往往能獲獎。
于是乎，作品誕生地峽灣景區的名頭更響亮了，國外游客都慕名而來，沒有天，根本玩不轉角角落落都是風景的美麗峽灣。
良性循環莫過于此。
再說徐隨珠，鎮中師資充足后，她從一天兩三節課，減到一天一節，再減到如今的一周兩三節，專門給高三學生點撥考點、猜題講評等。
別看分給學生的課時少了，那是因為遲校長交給了她一個新任務給英語老師上課。
所謂“授人以魚不如授人以漁”，盡管有句古話叫“教會徒弟餓死師傅”，但她一個人力量有限，哪怕嘔心瀝血累死在課堂上，也只能教一個、兩個班。
但如果讓更多的老師，參與到她的教學方法中來，學會她的方法去引導學生，那么，整個學校的學生都是受益者，而不僅僅只是高三學生。換言之，每個年級都有徐隨珠在帶班。
五中校長對此羨慕不已“老遲啊，你們學校何止是高考升學率第一，優秀教師的培養也是名副其實的第一啊什么時候，讓徐老師給我們學校的老師也上堂課唄”
石坎中學的校長扶扶眼鏡，附和道“對還有我們石坎，熱烈歡喜徐老師”
遲校長嘴上說著“一邊去徐老師沒空”，但閑暇時，也會問徐隨珠有沒有意向開個教師研修班，帶帶幾所兄弟學校的英語老師。
“匾額掛在我們學校，你不用到處跑，讓他們自己派老師過來參加。你還是跟平時一樣，每周六下午給老師們上一節培訓課就行了。”
徐隨珠自然沒意見。
不過眼下都放暑假了，各所學校相繼進入假期，她除了八月中旬有個任務代表省里去京都出席優秀教師研討會，剩下的都是自由時間。
學生家長倒是很希望她能開個培訓班，給學生補補課，學費再貴他們都愿意。可徐隨珠堅持不開這類培訓班。
開什么玩笑
她的理想是當一名躺在山水間數錢的島主、包租婆，平時上個班、為峽灣鎮增點光和熱也就算了，寒暑假還讓她撲心撲肝地在教育上這哪成
何況答應了孩子們，暑假陪他們好好玩的。事業固然要緊，家庭也很重要。
不過，她有她的方法，在高二學生考完試、返校拿報告單時，給他們布置了幾項作業盡量讓學生在暑假里依然保持良好的英語學習狀態
一是幫她草擬的教師輔導用書找找茬，暑假回來論功行賞。
今年獎賞不同往年，她將邀請找茬認真的學生，國慶放假時登上她家的游艇，出海玩幾天。
學生們一聽，積極性空前高漲。
往年獎勵學生的不是福聚島的水果、海鮮，就是徐隨珠做的各種小食，雖然很美味，老師、學生都喜歡，但相比跳一跳就夠得到的美食，他們更喜歡坐上游艇出海暢游。除了徐老師，誰家闊綽地買得起豪華游艇過這個村沒這個店啊請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>