“大家有問題一個個舉手問,你們這樣瞎嚷嚷,老師我聽誰的。”
話音剛落,頓時就有好幾個學生舉手,這些都是腦子靈活的。
“吳立波。”唐學斌點了第一個。
吳立波問道“老師,我們是理科班,可以填報文科類專業嗎”
唐學斌解釋道“理論上是可以的,有些高校的專業會限定文理科生源,有些則不限定文理科,具體還要看你中意的學校和專業要求”
又一個學生問道“老師,我擔心自己估的分不準,這個怎么辦”
“估分只要差距不是太大,十幾二十分影響不大,你要是覺得沒把握,就適當降低第一志愿的要求”
一個個學生舉手提問,唐學斌都是極其耐心地解答。
聽對話就不難看出,這幫高三畢業班的學生正在經歷人生重要的選擇高考填志愿。
6月這個月份,對這幫高三畢業生確實是一個不同尋常的月份。
先是經歷了殘酷的考高,然后是估分。
現在,又到了決定人生命運的時候了。
每年到了這個時候,看著自己帶出來的學生即將各奔東西,也是畢業班老師最傷感的時候。
老師最后能做的,也就是結合自己的經驗給他們的志愿填報一些建議。
而且,這應該也是高三2班最后一起能聚得齊這么多人了。
全班51人,實到46人。
缺的那5個,在高考結束后就已經放棄了繼續讀書的選擇。
這5人不是勞作于田間,就是進入了南方的各類工廠打工了。
這兩種還算好的,有些人則誤入歧途,成為了街上那種游手好閑的社會閑散人員。
每一個有良知的老師看到自己教過的學生走上邪路,心里都不好受。
那并不能用一句是他們的個人選擇來推卸責任。
深刻反省一下,你作為老師沒有教好,就沒有一丁點責任了嗎
實際上2班作為尖子班只是缺員5個,已經算好的了。
有些其他班級,放棄填報志愿的人直接超過了20個。
下面交頭接耳的學生里,同桌徐延年向姚新波問道“新波,你的志愿定了嗎你的估分有640分,可以選擇的余地也多。”
姚新波,就是試圖翻墻進入帝都理工大學殺歐子鳴為姐姐報仇那位少年
“那還用說,我的第一志愿必須是帝都理工大學的計算機專業。”對于大學志愿,姚新波去年從帝都回來后就已經定下了。
他這個決定,多少受到曾廣茂的影響吧
誰讓曾廣茂把自己老板吹得絕無僅有呢
也不算吹吧
畢竟,姚新波也是見過江飛宇的,還受過他的恩惠。
大一就敢白手起家創業,還那么成功。
至少說明兩個問題一是帝都理工大學計算機系教學質量;二是計算機相關專業有前途。
只能說,帝都理工大學在招生的時候推出江飛宇這張“招牌”,還是挺有用的。
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