“你認為顧俊的精神狀態怎么樣？”
“我覺得……看上去還好，顧隊長不像我熟悉的那種精神崩潰，他很冷靜，知道自己在做什么，在押送他回來新約克總部的車上他還主動跟我們開玩笑，說自己要在牢子里過年了。”
“那你認為他的精神狀態沒有問題？”
“我不知道，就目前我的已知信息，我沒法判斷，也不能理解顧隊長今晚的舉動。”
“你認為他有被異常力量侵蝕、或者蒙蔽了心智的可能性嗎？雖然冷靜，但心已經變了。”
“我……還是沒法判斷。從我和顧隊長最近有限的接觸來看，他依然有著積極、正面的心態，他在推動的事情也似乎跟黑暗扯不上什么關系。不過……心智的事情說不準的，沒做更詳細的調查之前，我不想對顧隊長下判斷。”
“你的意思是不是可以理解為你認為，有著那樣的可能性？”
“可能性……會有，很多可能性都會有。但我不想做傾向……對了，現在通過心智支柱的情況，不是能更好地評測這種問題嗎，應該去問與顧隊長有心智支柱連動的人員。”
“孟兆東隊長，這次評審的目的在于檢定你的精神心理狀態，而不是顧隊長的。”
“嗯，我明白……”
“你對于顧俊在異嬰病事件中的經歷了解多少？你知道他和破霧人小隊是如何擊退負選擇生命會的嗎？”
“我沒了解多少，除了組織對全人員解密、還有我的權限能了解到的那些信息，我只聽過一點風傳，說那場決戰過程很慘烈，大量人員傷亡，不只是于馳隊長犧牲自己，顧隊長也是承受了很多。”
“如果說顧俊還沒有從那段經歷恢復過來，從而作出了今晚這樣的舉動，你認為是否合理？”
“……我不知道……”
“孟兆東隊長，從這個問題起，你只需要回答是，或者不是，你必須做一個選擇。”
“那就……是吧，這種情況可以發生。”
“如果說顧俊的那一套理論，是基于他的異常心理的產物——他被大華總部評審部評定有焦慮障礙、抑郁障礙和睡眠障礙，你認為是否合理？”
“……呼……”
“孟隊長？”
“是，有這種可能，但顧隊長……”
“你只需要回答是，或者不是。如果這種情況不是發生在顧俊那里，是另一個人，比如，邁克爾-杰斯。你是否認為合理性會更高？你的疑慮會減少很多？”
“是。但我必須得說，大家都知道顧俊經歷過很多，他很堅韌，他的精神沒那么脆弱。”
“但你不了解他的具體經歷，特別是在最近一次事件中的經歷。”
“是……我不夠了解……”
“你對顧俊的信任，你認為是否有著出于就因為他是顧俊的盲目性？請回答是，或者不是。”
“我覺得……是……”
“從你的工作經歷來看，你認為這種盲目性是好事，還是壞事？”
“壞事。”
“你是否認為自己是不可戰勝的，無論經歷什么事情，都不會精神崩潰？”
“不，不是……我沒那么強……”
“你是否認為，有人可以那么強？這是凡人可以做到的嗎？”
“我不確定……非要選，就，不是吧……”