這簡直就像是后世給錢讓營銷號寫的通稿！吹得過頭了不說，怎么還拉踩起了其他省份和其他年份的高考狀元？
那小編很懂，來了個橫縱向對比，以突出這一批高分選手的天賦橫溢——前五名有三個是天才，而這天才中居然還有一對兄妹。
他們的角度別出心裁，除了到村里一游外，還特地把眾人待過的學校走了個遍，寫得要多浮夸有多浮夸，是當初東城小學采訪的超進化版本。
按照報紙上的說法，那便能格外感覺到天才的不同之處，就差沒寫她出生就會說話，三歲能坐詩，五歲能寫文了……雖然現在效果也沒差多少。
寧知中和肖燁也是差不多的情況，反正他們排列組合在一起那就是未來可期。
看完文章，那便是滿滿的熱血沸騰，跟著記者的思路走下來，便會感覺因為他們幾個高分選手雖然和其他省份的高分選手看著沒太大區別，可實際上天差地別，一枝獨秀，因為有了他們國家都能再創輝煌。
“嗯，這個記者寫得還不錯，就是好些地方沒寫好。”寧振濤站在寧知星的后面看，頗為贊賞地點了點頭，“你看，像是這里，怎么不多寫一寫你們小時候讀書的事情，我看他們都沒有你們認真讀書。”
寧振濤這就是“毒唯”了，省城晚報還愛護本省人才只是拉踩一下別的省份的高考狀元，寧振濤這便是滿腦子我家的孩子最好。
“我這份一整面都是寫阿星的！”寧知中語氣興奮，“寫得特別好！”
寧知星：？
她連忙湊了過去，哥哥說得沒錯，這份在全國發行的報紙，居然用了近一個版面來做她的人物專訪，當然，這其中也一筆帶過了寧家人，還有她同樣優秀的哥哥，只是用的筆墨不多。
面向全國的報紙，記者用詞比較謹慎，更多的用了數據，不知道他是哪找來的成績單，可以看到寧知星從入學開始到高考，一直是第一，永遠是第一。
他挖掘得很深，還采訪到了機械廠、儀表廠的負責人和省城機械學院的老師，就連吳教授也在上面發聲。
“十歲天才高考狀元，自幼熱衷科技成績優異，目前已手握多向發明專利……”
寧振濤很滿意：“這就很實事求是了。”
寧知中也贊同：“這張照片也拍得很好看，真可愛。”
寧知星看了眼，那照片是頒獎那天拍的，她額頭中心一個紅點，腮紅打得老紅，還扎了個雙馬尾，對著鏡頭笑得一臉憨憨。
果然，那個讓她在臺下恨不得鉆進地底的小品劇本一定是她家人寫的吧？不是二叔就是哥哥！
寧振濤很滿意：“等等我就把報紙拿去給大隊長看看，哥……我拿了好幾份回來呢！正好能存村里一份、家里一份，還有一份可以讓你們帶到學校給同學看。”
寧知星：？
她不要！
寧知中：“太好了！那小叔你幫我裝裱一下！我要掛在宿舍的墻上！”
寧知星什么也不知道，她只知道她不想放假，想上學。
……
兵荒馬亂的暑假過去得很快，天天念叨著想快點結束假期的寧知星在假期馬上要結束的時候，心中便不由地被離愁別緒給填滿了。w,請牢記:,</p>