沒過多久走進來一名中年女老師。
個頭不高，燙著一個小卷發，穿著這個年紀婦女愛穿的格子小西裝和套裙，看上去穩重又比較高雅。
她就是教思想道德修養與法律基礎的張彧教授不帶副，網上隨便搜一下，張彧教授都是一連串的社會頭銜和職務。
上課鈴聲響起，張彧教授和聲細語的說道“歡迎大家來上我的課”
這些教授的經歷都很豐富，講起來也是娓娓道來，理論與實際結合的非常巧妙，隨口就是一個例子。
“前陣子我在格力給他們上課”
要不就是
“在廣州市委黨校當講師的時候
張彧教授肯定沒有炫耀的意思，但她只是隨意提起一件事，就已經是普通人接觸不到的境界了。
這對學生來說，無疑是個擴寬眼界和知識面的好機會。
兩節普通的政治課都能讓大家覺得時間過得如此之快，可能這就是頂級教授的能力吧。
思修課上完，下面就是各班的小課了，陳著和宋時微不是一個班的。
不過下樓的時候，兩人在樓梯口相遇了。
誰也沒有和誰打招呼，兩人目光在空中淡淡的對視一下，然后又默契的轉移，好像彼此之間不熟悉一樣。
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“擦”
陳著心想怎么回事，為什么會有一種“偷情”的爽感。
難道這也是有趣嗎
下面兩節課是微觀經濟學，來到教學樓的小教室，講臺上已經站著一名中年男教師。
他一邊調試著電腦課件，一邊和大家點頭致意。
課程表上面顯示他叫邵宏教授不帶副，他看上去似乎溫文爾雅，但是講起課的時候，卻透露著一種對專業知識的極度自信。
“什么叫經濟行為”
上課鈴聲響起，邵宏教授先問了這樣一個問題。
教室里30多個人都不知道怎么回答，有些同學都看了一眼教材，念著說道
“經濟行為是指個人、家庭、企業或其他組織為了滿足需求而進行的生產、分配、交換和消費等活動”
“你們別看這些。”
邵教授皺著眉頭“這種教材不是給你們學的，是編給給廣金廣財那些學生看的。”
陳著都不知道為什么邵教授為什么要cue一下那兩所學校，后來他繼續說道“當初我編這本教材的時候，主要得考慮一個面向大眾的問題，但是不包括你們，你們跟著我的課件走就行。”
陳著翻看一下書本的扉頁。
好家伙，主編赫然就是邵宏。
果然啊，能在中大嶺院聘上教授，真是有幾把刷子的。