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所以說世界很奇怪，可能明明都沒做錯什么，無緣無故就被人擺在對立面了。
反正陳著是不能理解，為了一個學生會的破位置，直接公開中傷同學的行為。
真以為能如愿嗎
第二天上午，經濟班只有三節課，下課后陳著又來到綜合樓。
打開電腦重新檢查了一遍關于規范我校福利房物業服務管理費用的通知，然后打印好來到祁政的辦公室。
“這么快寫好了嗎”
祁政有些意外，問道“昨晚是不是熬夜了”
其實昨晚陳著和俞弦說了晚安就睡了，估計還不到12點。
但是呢，陳著沒有直接回答“熬沒熬夜”這個問題，只是說道“我擔心祁老師急著要”
“我急什么呀都是2005年的文件了。”
祁政搖了搖頭，心想陳著心里有任務就睡不著覺的性格，倒是和自己有些相似。
祁政接過陳著寫好的通知，他本來是隨意松散的倚在靠背上，但是只看了第一段的第一行，突然下意識的想直起腰。
扭頭看了一眼陳著沒說話，然后默默的把整篇通知讀完。
此刻，辦公室里安靜的只有電腦主機“呼呼”轉動的聲音。
祁政讀完了第一遍，右手握拳放在鼻子下方，這是一種思考時的習慣。
然后，他又皺眉讀了第二遍。
讀第三遍的時候，祁政突然打開電腦，調出自己曾經寫過的那份通知。
材料是一樣的材料，通知也是一樣的通知，但也正因為是這樣，所以風格才有特別明顯的差距。
所以就好像高考作文似的，在相同背景和題干下，有人滿分有人零分。
倒不是說祁政的那篇就是0分，但有時候我們寫東西的時候，其實是視角是被蒙蔽住的。
寫好一篇文章就忍不住沾沾自喜，覺得這是天下第一等的水平，自己很難發現其中的問題。
直到有其他人指出來，或者見到水平更高的文章。
祁政現在就有這種感覺，這肯定不是抄的，因為自己寫的“標準答案”才70分，陳著從哪里抄到90分
倒是有別人代寫的可能，但這種事很快就會露出馬腳的，才華就像咳嗽和懷孕，有時候藏是藏不住的。
相對而言，平庸和弄虛作假在壓力和繁復的任務之下，時間久了也會顯露出來的，陳著不像是那么沒腦子的學生。
“那就是他自己寫的了”
祁政覺得更不可思議，第一次寫公文就寫出這種水平嗎
整齊、規范、莊典，唯一的問題就是最后一段有些草率，對于福利房收取物業管理費的意義沒有闡述到位。
不過這是小問題。
“陳著。”
祁政用筆把最后一段圈起來說道“最后一段啊，可能還要這樣修改下，統籌兼顧綜合管理嚴格執行”
于是在祁政的指導下，陳著又回去修改了一遍。
其實就相當于把他昨天寫好又刪掉的最后一段，重新給補上了而已。
但是在祁政心中，這份高水平的通知自己就有了點參與感。
他讓陳著把電子檔也發到了自己郵箱，下載保存在電腦里，然后又喊陳著過來，示意他坐到對面的沙發上。
外在行為就是內心想法的一種反應，這個不經意細微的舉動，預示著陳著在祁政心中份量開始不一樣了。
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