這是和鄭炬商量好的，先以團委的名義開展一個以“夢想生活”為主題的校園網頁設計比賽。
【夢想】是點綴，【生活】才是目的，要求參賽選手（團隊）以“方便生活為目的”設計網頁，簡而言之一定要有實用性。
團委每年要開展很多活動或者比賽，就好像有kpi似的，必須舉辦xx場以上今年的工作才算合格，這樣寫年終總結的時候數據才會漂亮一點。
所以鄭炬一點都不擔心團委領導會反對，而且等預算管理科批復以后，還要在學校里大肆宣傳，擴大這場比賽的知名度和影響力。
與此同時，再把那個滿嘴牢騷的曾堃副教授拉過來當評審。
當然了，最終的勝者一定會是蟲兒飛社團，這種東西身份證號碼錯一個都不能上臺領獎的。
最后一步，就是把獲勝的作品在國家和學校等相關“支持大學生創業”的政策支持下，逐漸向【創業】這一步邁進和延伸，并且把曾堃轉成為指導老師。
在這個過程中，如果“不小心”借用了學校的舊服務器，那也有理由說得過去。
這是學校根正苗紅的獲獎作品，又有副教授當指導老師，還有國家政策的支持，反正服務器也是舊的，大不了我掏錢租唄。
那個時候股票的收益也下來了，正好可以頂上這筆開銷。
總之一切都在陳著腦海里設想好的，當然中間未必就會這樣順利，但是兵來將擋水來土掩唄，失敗了又不會丟塊肉。
等到鄭炬接受了這份策劃書，他還在心里贊嘆陳著的行動力很強。
不過打開策劃書以后，看著開頭的：
“為了提高我校學生的網絡技術水平，調動學生制作網頁的熱情和創新能力，推動互聯網在日常生活中的普及與運用……
鄭炬忍不住問道：“這是你寫的？”
陳著回道：“是。”
“你還會寫這種文章？”
鄭炬通篇看下來，感覺比自己水平要高多了。
其實這還是陳著趕時間快速寫完的，不然鄭炬要更加吃驚。
陳著盯著電腦屏幕看了一會，打字回道：“有時候去我爸辦公室玩，偶爾看過幾眼。”
他這次也沒有說謊，小時候確實經常去老陳辦公室玩，那些紅頭文件確實看過不少。
至于鄭炬同志現在怎么理解，那就完全是他自己的意思了。
反正鄭炬拿到策劃書以后，不到五天就走完了團委的全部流程，拿著預算報告來祁政這邊遞交申請了。
陳著也正打算發力幫忙的時候，結果祁老師收拾完公文包，笑呵呵的說道：“陳著，快放假就別這么忙啦，節后回來再說吧。”
陳著這才想起來今天都9月30號了，明天就是國慶假期。
他家就在廣州，這種感受不是很明顯，但是回到宿舍看著室友大包小包的整理衣服，大家臉上都是喜笑顏開的神情。
樓下也都是拖著行李就好像螞蟻搬家一樣的大學生，陳著終于嘆了口氣，暫時放下創業的心思。
自己也快一個月沒見到父母了，還有大黃和長花，最近都是網上交流的多，不知道他們在各自大學這一個月的感受如何。
還有最重要的俞弦。
陳著打算和魚擺擺去看個電影，再吃頓火鍋，美滋滋的享受下國慶假期。
總之想想也是挺快樂的。
陳著這種本地人隨便收拾兩件衣服就行了，不過他還記得圓圓，特意繞道去女生宿舍幫圓圓拿一下行李。
在樓下等待的時候，看到宋時微上了一輛沃爾沃的家用suv。
駕駛員是個帶著金框眼鏡，身材綽約的中年女子，宋時微相貌隱隱有幾分她的影子。
“是她媽吧。”
陳著默默猜測著，不知道是不是每天晚上10點半準時“查崗”的那個人。
中年女子發現了陳著好奇打量的目光，面無表情的盯了他一眼，然后一腳油門離開了。
整個過程中，母女倆似乎一句話都沒說。
陳著撇了撇嘴，難怪宋校花在學校時心情更好，她媽感覺比她還要冷上幾分。
等到幫圓圓拎著行李到門口，陳著自己也轉乘公交回家，開門后沖著正在做菜的毛曉琴喊道：“媽，我回來了！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>