陶大圓走到近前，立正站定，因為他是劉澤第一批的助手學生出身，隸屬于軍校編制，所以這批人全部稱呼劉澤為校長，與其他人的稱呼有明顯不同，從對劉澤稱呼中也能判斷出與劉澤的遠近親疏，這種稱呼無疑是最親近的。
“現在的主基地的主體已經建設完畢了，從今天開始，那些紅毛蠻中十歲以下的孩子將全部挑出來，由你負責教導。”劉澤笑著道，可以看出他的心情很是不錯。
教出的學生已經可以當別人的老師了，這讓劉澤很是驕傲，他也有信心自己的學生也會像當初的自己那樣，殫精竭慮地為教育為理想奉獻自己，燃燒自己。
不過這倒讓陶大圓吃了一驚，這段時間他和那一老一少的俘虜天天同吃同住，即使在民眾軍最忙的時候也未參加工作，一心地和紅毛蠻們相互學習著語言，但若說收獲，其實也是寥寥，紅毛蠻們還處于很原始的一種狀態，在智力上是遠遠落后于民眾軍們的，所以這也使得雙方的溝通和理解更難進行。
“校長，我這只會一些簡單的溝通，這”陶大圓撓著頭一臉苦惱，他是真的沒想過憑自己如今的能力就能當老師了，他總覺得自己還是有很多不足的。
“別推辭了，咱們人手不足，這個擔子你必須擔起來，我再給你派兩個學弟過去幫伱，這批孩子對我們以后的發展極為重要。”
劉澤拍了拍陶大圓的肩膀，用眼神肯定道。
這批孩子里陶大圓是最具語言天賦的人，無論是學漢語拼音，還是學漢字造句，她學得總比常人快上許多，所以劉澤才堅信，把這項任務交給他一定是沒錯的。
陶大圓見劉澤如此堅持，擦了擦額頭的汗漬，只能答應，雖然現在還沒有十足的把握能把這項任務完成好，但陶大圓也相信，只要給他些時間，他定會不負劉澤的所托。
“還有，這些孩子的生活伙食標準要和我們的普通士兵保持一致，語言這東西你們相互學習，要加把勁才是。”
“我一定盡力而為。”陶大圓腿部繃緊，上身敬了個禮。
這個回答讓劉澤很是不滿意，拍了拍陶大圓的肩膀道“不是盡力而為，是必須完成。”
“這里初步建設完成后，這些成年的紅毛蠻也將會實行教育制度，我們要開化他們，給予他們更好的生活條件，以后將半日工作半日教育，我要將漢語在這里開花結果。以后他們將成為我們的仆從軍和勞動力。懂嗎”
“學生明白”
聽了劉澤的這這番話，陶大圓更有干勁了，他眼神堅定有力地注視著前方，在心中暗暗發誓一定要把這件事干得漂亮。
之后僅僅半個月的光景，一個新的棱堡基地就沿著山勢拔地而起，在棱堡四周的所有森林全部被砍伐一空，灌木叢也都被焚燒盡了，這是劉澤留著準備作為農田耕地的區域。
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