“他們追求激烈的繁衍。而在他們的最后一次，嗯儀式中，湖中仙女便將他殺死了。”
在一陣陣低低響起的驚呼聲中，艾華斯轉而講道“但是呢，這位叫做梅林的賢者，畢竟有一半的幻魔血統。他某種意義上也是不死不滅的。
“因此他并沒有真正死去。只是陷入了沉睡之中，直到很久之后才再度復活。
“這位湖中仙女在作為少女的愛結束后，下一項大功業便是作為母親的愛她心中充滿了強烈而純粹的母愛。這時的她，就成為了我們的那位陛下蘭斯洛特一世的精靈養母。
“這就是三位使徒在都是凡人時，彼此之間的關系。
“在他們于人間的偉業都結束之后，他們便都上升到九柱神身邊、成為了使徒。直到如今，他們仍舊在夢界中彼此相斗。”
聽到這里，學生們再度發出喧嚷的討論聲。
但不是感到無聊而是與之相反。他們為此而興奮
這毫無疑問，是他們從未聽過的故事在課堂上聽到的，涉及到阿瓦隆開國君主的隱秘故事
里面涉及到了大量讓年輕人聽后臉紅心燥的橋段不管是欲望亦或是暴力。
而且嚴苛的巴德教授并沒有打斷、也沒有進行任何修正。
巴德教授是挺喜歡抓學生上來講課的，但一般來說是學生稍微講上兩句、巴德教授就“我插個嘴”、“我訂正一下”，就過來絮絮叨叨說一大堆。
那上臺的學生只能尷尬的陪著笑，近距離聽著巴德教授所說的一大堆干枯而無趣、信息量極大的知識。一直在那罰站到下課。
而教授沒有搶回話筒來補充兩句，就說明他認可了艾華斯講述的內容
沒想到能在歷史課上聽到這么刺激的秘密
如此混亂的關系
男生們興致勃勃的低聲討論著，而女生們則害羞的假裝捂住耳朵。也有人輕輕捂住自己的嘴巴，只是為了遮擋興奮與笑意。
此時也有不少學生終于明白，為什么明明智慧道途與威權道途似乎沒有任何沖突、但卻始終不合法了。
這甚至與道途之間的紛爭無關，而是與那位陛下的私人矛盾有關。
他的后人們為了尊重這位升為使徒的先祖，才封禁了智慧道途在阿瓦隆內部的合法性。
“了不起”
巴德教授睜大眼睛，嘖嘖稱奇。
這個禿頂小老頭有些興奮的踱步著，強行忍住自己沖過去插幾句話的沖動。
艾華斯所講的這些東西，其實神學院早晚也都是要教的。全都不是禁忌的內容。
只是這些東西一部分在阿瓦隆近代史、一部分在使徒關系學、一部分在選修課的普通儀式學上，全都是分散的。其中使徒關系學是大二的課程、而普通儀式學則是大三的選修課。
艾華斯光是能知曉這些事、并將它們串聯在一起流暢的講出來，足以證明他確實在家好好學習了請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>