“不了不了，已經下課了，同學們。再講下去的話，學部長可能會來找麻煩的”
任務完成的艾華斯帶著輕快的心情笑著擺了擺手，將揚聲器關上。
而學生們中又發出一陣哀嘆。
“怎么就結束了”
“下次你還來講嗎，艾華斯”
“這個得問教授吧”
“教授您怎么唯獨今天拿這么小的沙漏啊”
“就是啊，您上次不是拿了個一個半小時的嗎”
啊還有我的事
聽到這話，巴德教授愕然。
他頓時瞪大了雙眼，像是個舞臺劇演員一樣，有些滑稽的縮了縮脖子、兩手一攤，逗得學生們哈哈大笑。見狀，老教授本人也笑了起來。
“行，說話算數。下次給你們帶一個半小時的”
老教授搓著手，高興的說道。
因為他說這句話沒開揚聲器，在喧鬧的階梯教室里只有他身邊的艾華斯、莉莉與哈伊娜聽見了。
哈伊娜訕訕笑著撓了撓頭，不知該說點什么。
而艾華斯卻是眼前一亮。
巴德教授的這個反應很重要
靠著這個反應，他大概摸清楚了巴德教授的性格。
既然學生們敢和他開玩笑，那就說明他大概脾氣是很溫和的；而既然如此，他的課上得又這么無聊，但在艾華斯進門的時候卻并沒有什么人竊竊私語、逃課或是吃東西，說明學生們還很尊重這位老教授。
哈伊娜對他的態度也很自然、很尊敬她大概沒那個腦子與演技去偽裝，因此巴德教授的人品大概是真的不錯。
而艾華斯剛剛故意講了一些不屬于這門課的知識，可教授也沒什么反應。
這說明他也不是那種阿瓦隆最常見的、凡事都喜歡講規矩論尊卑的那種老古板。
毫無疑問，他能夠成為一名優質的導師。
這就是艾華斯的第二個目的表示自己的優秀，來為自己找一個好導師。
如今看來，這第二個目的似乎也能順便完成
在王立律法大學，學生們都要選擇一位自己的導師，加入某個“班級”。否則就只能算是旁聽生，沒法拿到導師批下的條子前往一些地方。
這位導師必須教導自己某門課程，而加入班級之后學生平時的生活也一般由這位導師負責。從屬于一位教授門下的學生們，就可以算是一個班的。
一個班的學生通常數量不會太多，而且不一定是屬于同一個年級的。
之前艾華斯還打算加入哈伊娜學姐、或是伊莎貝爾公主所在的班級但他剛剛想了想，以她們的性格，找的導師多半都是專業課導師，肯定不教自己。
而且那樣的話，說不定自己的行動還會被盯著。
但艾華斯又拿不準，這學校里哪些人是他養父的人，因此他很是謹慎。
這位巴德教授能被稱為“教授”，就說明他是最高級別的導師，和他的養父詹姆斯莫里亞蒂同級。他的權限是最高的，能批下權限最高的條子。之前艾華斯還聽得清楚他能在第二天就知道自己昨晚曾經去銀與錫之殿赴宴，這說明他也算是阿瓦隆上層人士、至少人脈很廣。
性格好、人品不錯、為人開明、資源足夠、人脈廣。
最關鍵的是，巴德教授他還不是超凡者這一點對艾華斯來說非常重要。
因為艾華斯不需要導師給自己規劃晉升路線，一個普通人導師能讓他的行動更自由。
考慮到這一點的話，那他就是完美的導師
“再見，教授”