艾華斯就是這樣的“賢臣”，而赫爾墨斯大臣更是真正的賢臣。
雖然邁克羅夫特天天抱怨麻煩、總是叫著想放假，但真讓他處理正事的時候從不馬虎、更沒有私欲。
沒有什么是比嚴于律己又足夠忠誠的黃昏道途超凡者更值得信任的了。
而放松下來之后，伊莎貝爾也就能安心提升自己的道途能力了。
如果說第一能級突破第二能級，考驗的是有沒有這條道途的相性；第二能級突破第三能級，考驗的是對應道途超凡技藝的學習能力
那么從第三能級再往后走，就要求道途契合度了。
在這個過程中有可能會因為道途偏斜而失控，也有可能因為心態無法契合、或是找不回初心而不得寸進。也有可能被道途之力反向洗腦而變成魔怔人。
夏洛克當年還沒畢業的時候，威權道途就已經到了第三能級。而他如今卡了這么久，律法師職業也始終沒有觸頂、沒有觸發道途卡在等級上限時的道途沖動，正是因為他一度失去了威權之心、懷疑了自己的道路。
這一個月的時間，艾華斯、夏洛克與伊莎貝爾都完全消化了自己的能力艾華斯倒是還好，他超越道途的適應性早就拉滿了。
他這段時間培養的主要是自己奉獻道途的相性，靜心從學校圖書館里面學習各種知識，以及鍛煉他最不擅長的祝福術。
但夏洛克和伊莎貝爾不同。
夏洛克需要專心進行一些研究、破獲一些大案，才能得到智慧道途的反饋。但在那之前，倒是他威權道途的等級鎖自主松動在完全沒有修習的情況下就接觸到了極限。
大概是因為他與過去的自己、與自己的父母真正和解，他給自己的限制才就此解除了。
伊莎貝爾則是被艾華斯漸漸培養出了自信。
“全才”本就是能將美之道途的各種能力靈活使用的職業作為一個多面手職業，突出一個樣樣稀松。在這種情況下，如果無法針對性的使用不同的能力、就肯定比專精職業要弱很多。
于是艾華斯將自己作為一個靶子，來作為伊莎貝爾練習各種各樣能力的“木樁”。
增益、削弱、控制、法術傷害、治療、幻術、防護、讀心、暗示、偵測
而艾華斯還總能給出精確的“修改意見”。
畢竟艾華斯對全才這個職業也不算太陌生。
他知道伊莎貝爾的各項能力到什么程度才算合格，因此就算雅妮斯離開、艾華斯也能如常教導伊莎貝爾。
甚至可以說，在雅妮斯大師離開之后，伊莎貝爾進步的速度反而快了許多。
倒不是因為雅妮斯教的不好。而是因為雅妮斯是那種只給學生打基礎、培養學習習慣、教授學習方法與普遍原理，那種“授人以漁”類型的“導師”。她確實教了真正的“內功”，但就是看不出來效果。
這也是長生種的通病。
她總是默認自己的學生伊莎貝爾能夠耐得住寂寞、靜得下心，所以就以無限遠視的角度來決定當下的每一件事也幸好伊莎貝爾真是如此。
艾華斯與之恰好相反。
他是那種針對不同問題，直接給出不同解決方案的“顧問”。
如果伊莎貝爾不主動提出問題與要求，他也不會出手來打擾她的自習節奏；而如果伊莎貝爾有了疑問，他就會悉心指導、反復調教，直到問題徹底解決。
伊莎貝爾也很享受與艾華斯的一對一授課的過程。對她來說學習并非是一種壓力與折磨，反而是一種放松。
當艾華斯專注的將全部的目光與精力投在自己身上，認真的計算、思考并給出建議時，伊莎貝爾就會感覺到自己的心變得空前的寧靜。
像是在暴雨過后的清晨走在森林之中享受著那種世界都仿佛變得慢下來、天空都變得清澈的舒適感。