“拿著它，在必要的時候可以用它來聯系我，只要用火來灼燒羽毛就行了。
當然，它只能用一次，我會根據事態的發展來決定會不會給予你更多的支持。
希望你能說道做到，張。”
張瀟輕輕的松了口氣，校長的壓迫力實在是大啊，不過看起來情況不錯，應該是過關了。
他告別之后就想走，可仿佛突然想起了什么。斟酌著用詞說道
“教授，我想請教您一件事。”
鄧布利多作出認真聽的姿勢。
“就是我有一個朋友啊，這個朋友呢，他想改變一些事情和一些人，但是，他發現即使作出了努力，事情最后也會逐漸的回到原來的軌道。
我這個朋友就很迷茫，是不是很多事情注定就無法改變”
鄧布利多湛藍色的眼眸里浮起一絲笑意，他有些輕快的說道
“我有一個建議給你的這個朋友，這個世界上，萬物之間都不是獨立存在的，他們有著錯綜復雜的聯系。
僅僅改變一件事物的時候，他們有可能在關聯的事情上受到更大的力量，迫使他們回到原本的軌道。
所以并不是不能改變，重點是能否發現其中的聯系，嘗試著另辟蹊徑。
比如你想改變斯萊特林，光靠你的嘴上說的光輝的家世只能獲得表面的尊敬，但合作卻能給你帶來真正改變的力量。
不知道我這么說，你的那位朋友是否能夠理解。”
張瀟沉思了一會兒，仔細的咀嚼了一下這段話，隨后釋然的點了點頭。
“謝謝校長”
鄧布利多目送著張瀟離去，墻上的畫像終于又恢復了活躍，一個胖胖的老頭急忙問道
“阿不思，這個孩子說的是真的嗎”
鄧布利多搖著頭說道
“阿芒多，攝神取念并不是萬能的，而且這個孩子的身上有著能夠阻擋攝神取念的魔法道具。真是神奇的道具。注1”
畫像紛紛叫嚷起來
“那怎么保證他不會成為下一個伏地魔，梅林啊，他有著比伏地魔更大的優勢”
“不行，我們必須制止這種行為”
“阿不思，你可不能犯糊涂”
鄧布利多張開雙手示意畫像們安靜，他平靜的說道
“諸位，有的時候不得不承認，年齡和閱歷帶來的經驗比攝神取念更有用
至少在這一刻，我相信這個孩子說的。所以我會繼續觀察下去，即使他是一個斯萊特林。”
畫像們沉默了一會兒，最后統一了意見
“聽你的，你才是校長”
鄧布利多把目光轉向了閉目假寐的鳳凰
“福克斯，你也喜歡他是嗎我只是想讓你給他一根脫落的羽毛，可不是你的尾羽。”
福克斯發出一聲清脆的鳴叫，仿佛是在說著什么。
鄧布利多呵呵的笑了起來。
“有趣，那就讓我們拭目以待吧。”
這段劇情正式結束，繼續學校生活。
注1吊墜沒那么bug，當成整個道門也沒有幾件的東西就行，以后填坑。
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