這玩意兒真沒辦法滿分。
鬼知道作者的真實想法是什么
最神奇的是，很多時候作者自己都不知道當初寫文章的時候，還有這種想法存在，讓人不得不佩服出題老師的奇思妙想。
快速做完各類型題目，到了理解環節，草草寫了兩句，符合主要意思便算應付過去，試卷末尾是要求寫一片英文作文，主題關于思念家鄉。
家鄉
余華下意識想起盛世華夏，想起了自己的被窩，自己用了那么久還沒換的華為nova，想起了肆意揮灑的青春，車水馬龍的城市，電視上播放的遼寧號航母，001號航母，翱翔于蒼穹的殲20戰機。
百年之后的華夏，才是自己的家鄉。
但，沒有一名名先驅者們前仆后繼的付出和犧牲，自己的家鄉，又在哪里
正如同那西南邊陲流淌著的鮮血，余華忘不了那段讓自己在被窩里默默流淚的話
黃昏將至，
我吃著白米飯，喝著快樂水。
想不通為什么這些身強體壯的士兵會死，
我在深夜驚醒，
突然想起，他們是為我而死。
“家鄉啊盛世華夏是我的家鄉，這里，也是我的家鄉，能成為先驅者，這是何等的幸運，我會一直努力下去的。”余華思緒泛著，深邃如星空般浩瀚的眼眸，透出一抹光彩，右手握筆，寫下開頭。
思念，屬于中華人的家鄉。
泱泱中華，乃每一名中華人永遠之家鄉，曾經之中華，屹立于世界之巔。
那時，我們穿著美麗的漢服，吃著幾個蠻夷羨慕的美食，用雙手引領著世界，用勤勞和汗水拼博下了那大好河山。
我等先祖手握長劍，用數千年的征戰歲月，庇佑華夏大地之安康。
戎狄，匈奴，鮮卑，突厥，契丹，蒙古，莫不泯滅于歷史長河之中，但，神器被竊，滿清誤我中華三百年，使我中華未趕上工業革命，山河顛倒，神州覆轍，中華自此積弱。
學生思念大秦之風，想著若是能夠回到大秦，必定鏟除蠻夷及腐儒，縱使背負萬世罵名，亦無怨無悔。
學生思念大漢之武，時常做夢回到那片草原，追隨霍去病，千里追擊匈奴，封狼居胥不再是終點，而是起始，必北上今俄國最北邊，在那垂釣。
學生思念大唐之大，每每看到大唐之輿圖，心生向往，那一千多萬平方公里之土地，何等遼闊，何等浩瀚，若今我中華如此，又怎會積弱到如此程度
學生思念大明之氣，天子守國門，君王死社稷，立國三百年，不和親，不納貢，不割地，不稱臣，國之氣節，國之傲骨，非我今積弱中華能夠比擬。
學生不思繁華宋朝，偏安一隅不可謂大，不思遼闊蒙元，不思舊日滿清，因為這些朝代不配。
學生日日夜夜思念的是強大的中華，盛世的中華，統一的中華，充滿希望的中華。
學生不才，今考取算學滿分，國文高分，黨義高分，英語高分，其余三門理學次課滿分，誓要以科學之路，解學生日思夜想之思念。
一篇全以英文的作文結束，由于英語作文區域不夠，余華還特地用了一張草稿紙，附加在了上面。
收筆，二次檢查試卷，確認無誤。
檢查完畢，余華右手拖著下巴，閉上雙目，靜靜養神。
今天小考是他為數不多可以放松的機會，必須珍惜。
時間緩緩流逝，天色漸漸暗淡，傍晚時分已到。
“余華，出來一趟。”,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>