“別怕，視覺的剝奪，你其他的感官功能會被放大，也就是說會變得更加容易被刺激。”
蘇采薇的手指輕柔地在卿云的頭皮上游走，如同春風拂過湖面，引起一圈圈舒適的漣漪。
她的觸摸帶著魔力，每一次按壓都似乎在釋放卿云體內緊繃的神經，讓他不由自主地反弓起了背脊。
隨后，她輕盈地拿起一根羽毛，沿著卿云的頸項、胸膛，直至腹部輕輕滑落，那輕柔的觸感仿佛在探索著他的每一個敏感點。
羽毛的每一次輕觸都讓卿云的肌膚激起微小的顫栗，他的身體對這種新奇的觸感反應異常敏銳，每一個毛孔都在渴望著更多的觸碰。
不過此時，蘇采薇卻突然緊緊的抱著他，像是要用盡全身力氣一般。
而因為眼睛被蒙住，云帝其實心里是有一種對未知的失控感和無力感。
但在這一刻，被緊緊抱住的他，內心卻莫名的有一種被人解救和保護了感覺。
蘇妲己一直在細致地觀察卿云的表情，她的目光如同捕獵者一般銳利，捕捉著他每一個微小的情緒變化。
當她看到他露出了那抹論文里所描述的暖心笑意時，她終于松了一口氣。
她的計劃成功了，她的小男人在這場感官的游戲中找到了樂趣。
好吧，她也是在翻閱學術論文時偶然發現了這個機制。
她不得不感嘆，當不同學科的知識交織在一起，總能擦出新的火花。
醫學、心理學、社會學的交叉研究，就像是打開了人類認知的寶庫，總能發現一些新奇而有趣的現象。
而作為一個博士，跨學科的閱讀不僅是一種休息，更是一種對知識邊界的探索和拓展。
為什么小狗很小的時候，要用鞋盒子等東西將籠子給填充到只剩它堪堪能趴下的空間？
為什么小嬰兒被綁住后，反而不會哭鬧？
捆綁，其實還會產生安全感。
但大前提是，施綁者必須是信任的人，且在相對私密的空間里進行。
被綁后人的總體感知會收縮，局部感知會放大。
被剝奪了行動能力后，視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等近距離感知會變得高度敏銳，同時對遠處的事物（如教室、公司、上課、加班等）則暫停感知。
而她此刻剝奪了卿云的行動能力和視覺能力，其他感官自然會變得更加敏銳。
煩惱或不快也都停止思考。
小男人要做的事情太多了，他的事業太大了。
作為他的枕邊人，小蘇老師其實很清楚，他的睡眠質量正在肉眼可見的變差。
沒辦法，千鈞重擔就壓在他的肩上。
她不想勸他什么。
"能力越大，責任越大"，這不是一句臺詞。
她很清楚，小男人的生活中充斥著無數的重壓和責任，他的每一個夜晚都可能被工作和計劃所占據。
因此，在這僅屬于他們的私密時刻，她想要給予他的不僅僅是肉體上的歡愉，更是心靈上的撫慰和放松。
至少在跟她在一起的時候，她想讓他只享受屬于他們的快樂時光。
同時，一雙小鹿眼里此刻全是狡黠。