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們的現實宇宙中已經滅絕的物種在另一個宇宙中可能正在不斷進化，生生不息。
比如相互平行的兩個宇宙，既不重合，也不相交，可謂“井水不犯河水”，雖然有時通過一些偶然事件使得兩個宇宙能相互感知對方存在，但一般而言，仍是“雞犬之聲相聞，老死不相往來”。
有學者描述平行宇宙時曾用過這樣一種比喻它們可能處于同一空間體系，但時間體系或許不同，就好像同在一條鐵路線上疾馳的先后兩列火車，雙方有可能處于同一時間體系，但空間體系不同，就好像同時行駛在立交橋上下兩層通道中的小汽車。
簡單點講就是在這無窮大的空間里存在著無數個世界，每一個世界都是真實的，但是每一個世界也都存在著些許不同。
何飛這伙執行者所處的所謂現實世界據猜測應該是一個科學占據主導地位的世界，在這個世界里雖也有關于螝的傳說，但大多數都是虛構的，不存在的，然而在另一個世界里，螝也有可能處于傳說中且絕大部分人不信有螝，但是螝卻是真正實打實存在
舉個例子，比如那些恐怖電影里的螝，在何飛這群執行者的世界里并不存在，可在另一個平行世界里或許就是真實存在乃至發生過的事。
這樣一來便可以解釋之前問題了，那就是螝的真實性問題，毫無疑問，提到螝的真實性，何飛以及目前列車內的所有人都絲毫沒有異議，百分之百真實
如果螝不是真實，以往那些執行者又是怎么死的
想到這里，何飛害怕了，如果，是指如果如果他上面那番猜測全都是真的，詛咒空間傳送原理其答案便能呼之欲出了，那就是鏈接各大平行世界里正在發生的某個存在螝的靈異事件，然后跨越空間、跨越時間、跨越地點將執行者傳送到某處正在發生靈異事件的世界里目前何飛也只能用這種解釋來為自己解惑了，畢竟他只是名大學生，以他的知識水平能分析猜測到這種地步已算很了不起了，同時也是極限中的極限。
甚至有時候何飛都在慶幸自己的知識水平不算頂尖，假如他不是一名大學生而是一名知識水平更高的博士或科學教授，那么估計此刻他絕對會因知識量的提高反而對詛咒空間陷入更深一層猜測，要是猜出來倒還好可要是猜不出來，結果必然只會讓自己徒增煩惱。
所以何飛很聰明的選擇適可而止，想到最后一層時青年停住了，他認為自己猜不出來什么了，畢竟之前那些也都是他加入大量個人想象所分析而出的結論。
更何況剛剛他還只是對關于傳送世界這一問題進行分析猜測，單單這一點就讓他死了無數腦細胞，且還僅僅只是猜測，至于更深一層，比如關于詛咒空間存在意義以及地獄列車最終駛向何方等問題，就目前來說他更加沒有頭緒。
目前所知線索還是太少，瞎猜根本沒用。
待琢磨完這一切后，何飛不由苦笑一聲，搖了搖頭暗嘆自己想得太多，順勢起身走向臥室。
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