“有沒有哪一門課的老師講得太快，或者不好懂？”
“沒有，就是數學老師有口音。”
“他是返聘優秀教師，教學能力是毋庸置疑的，口音你們多克服，不懂的課后一定直接去問。”
“嗯。”
“班級里有沒有談戀愛的？”
“我不清楚。”
“有的話一定要告訴我。”
走在前面的顧然忽然踩空，幸好已經是樓梯的最后一個臺階。
“嘶~”他吸了一口涼氣。
“顧老師？”班主任快步走過來，想扶卻沒扶，“你沒事吧？”
“沒事，扭了一下。”顧然忍痛道。
小蝴蝶在班主任身后偷笑。
“要不要去醫務室？”班主任問。
“先去拿書包，拿了我自己去就好。”
“還是先去醫務室吧。”
“去拿書包，我也想證明自己的清白，也不想耽誤康文蝶同學補作業。”
顧然踉蹌著繼續往樓下走去。
班主任伸手打算攙扶他，想了想，自己和顧然都是老師，一男一女，有肢體接觸不好。
“康文蝶，你扶一下顧老師。”她說。
“哦。”
小蝴蝶攙扶顧然。
“謝謝康同學。”
“沒事的顧老師。”
師生和諧，虛情假意，都在演戲。
昨天放學，小蝴蝶和李美人能從教室追上下班的顧然和陳珂，可見書包距離這里并不遠。
三人很快到了。
“就在那里。”顧然指向頭頂。
班主任和小蝴蝶抬頭，果然看見一個書包放在一棵榕樹上。
“不好意思啊，我腿扭了，只能麻煩你們自己拿了。”顧然說。
班主任看了一會兒，又左右看看，最后一蹦一跳，嘗試取下書包。
她沒什么屁股，但跳起來落地時，黑色包臀裙裹得很緊，還算有點曲線。
“老師，讓我來吧！”小蝴蝶說。
學生都喜歡在老師面前展現運動天賦，顧然當初扮演精神病發病，在老師面前飛檐走壁，三米高的墻直接翻出去。
他在馬路牙子對面的蜜雪冰城買了6塊的奶茶，才慢悠悠翻回來。
那是他第一次喝奶茶，味道他至今還記得。
現在一想，買奶茶完全是為了讓自己顯得更游刃有余，就像溫酒斬華雄。
不該花那6塊錢的。
“嘿！嘿！”這是小蝴蝶的一蹦一跳。
“啊——”這是小蝴蝶的沖刺。
昨天她敢對顧然使用飛踢，就知道她的運動能力很強，竟然真的希望靠自己拿到書包。
“還差一點！”班主任說。
小蝴蝶這次往后退了很多距離。
“就差一點點！”
就這么一點希望，一直吊著班主任和小蝴蝶，小蝴蝶足足跳了兩分多鐘。
顧然都在昨天李美人站的地方坐下來了，畢竟他腿扭了。
“還是叫保安吧！”顧然提議。
“康文蝶，算了。”班主任也說。
“不行，我一定靠自己拿到！”小蝴蝶不想輸。
她再次蓄力奔跑，高高躍起，伸直去夠書包的指尖，似乎都因為過度用力而顫抖。