略微思索了一番后，卡卡西擺手說：“你是憑自己的實力拿到鈴鐺的，怎么會有不作數一說。”
“記住，忍者應當以任務為重。”
“就像你們現在的任務是搶鈴鐺，把鈴鐺搶到手，你們任務就完成了，不用管過程和方法。”
卡卡西教導說。
雖然這種觀點有點歪。
但對這些弱雞小忍者來說，牢記這些話，可以讓他們在未來執行任務時，不至于那么狼狽。
“是不是搶到兩個鈴鐺就算任務完成，我們就能成功通過測驗？”
神木在旁邊開口問。
卡卡西隨口答道：“當然，不過……”
說完，他就意識到了不對勁，連忙抬頭。
這時，神木攤開手，手心中赫然躺著兩個鈴鐺。
神木：“那我搶到了兩個鈴鐺，算任務直接完成吧？”
“我們仨人是不是能直接晉級了？”
卡卡西驚覺。
在身上摸索了一番后，他發現自己腰間的兩個鈴鐺居然真的都不在！
是什么時候？！
卡卡西清楚的記得自己在掛鈴鐺的時候，將鈴鐺掛在了腰間兩個不同的位置。
剛剛神木居然在一瞬間，將兩個鈴鐺都薅走了？！
好手段！
這小孩不去當小偷實在可惜！
“老師你剛剛說了，兩個鈴鐺都被搶走算任務完成，任務完成我們就能晉級。”
神木接著說。
卡卡西微微一愣。
居然被這小家伙擺了一道！
短暫的思考后，他故作無奈的攤手說：“可是我還說了，你們三個人里，今天必須有一個人被留下。一個鈴鐺只代表一次測驗的名額。”
“而現在兩個鈴鐺都在你手上，所以現在到了你選擇的時候，在三個人中，你要選擇兩個人留下。”
卡卡西說著，戲謔的看向神木。
小樣，跟我斗。
還想使壞招，把兩個同伴一起拉著晉級？
不過。
卡卡西倒真想知道這孩子會怎么選。
這家伙和鳴人關系好，肯定會選擇鳴人吧。
最好的結果也不過是這孩子大義凜然一些，將兩個晉級的機會讓給鳴人和佐助……
面對這難以抉擇的問題，神木在略微思考了一下后，接著開口問：“一個鈴鐺，只能代表一個通過測驗的名額？”
卡卡西點頭：“對。”
“那我們三個都能通過。”
神木肯定的說。
卡卡西覺得這孩子有點傻，耐心說：“你手里只有兩個鈴鐺。”
“誰說我手里只有兩個鈴鐺的。”
神木笑嘻嘻的說著，攤開手。
他手機里有滿滿的一把鈴鐺！至少二三十個！
這些鈴鐺中，其實本體就只有兩個，其他的都是神木‘分身’出來的。
具體的方法參照手里劍分身，很容易操作。
卡卡西：(???д???)!!
這孩子哪里來的這么多鈴鐺？！
難道是提前知道考試內容準備好的？！
有人給他透題了？
旁邊看著的鳴人和佐助也驚呆了！
這是什么操作！
“我早上出門的時候也沒見神木拿鈴鐺啊。”
鳴人撓頭，滿腦袋的問號。
神木問：“老師，你說過的，一個鈴鐺代表一個通過測驗的名額，現在我們三個應該都通過了吧？”
卡卡西知道這次抵賴不了：(???)
真是個小狐貍！
說話時特意強調自己剛剛說的話！
明顯是在拿信譽這件事拿捏自己！
“對，我說過。”
卡卡西擠出一絲笑容。