“到那個時候，你們就可以把孩子送到我們學校來。”
“不過，相對于讓孩子去考成績，我覺得你們可以直接入職我們萊茵鋼鐵，成為我們下屬公司的員工，這樣你們的孩子就可以直接送到我們學校，直接讀書。”
而聽著他的話，周圍的人眼睛里露出了思索，他們開始思索，這件事該不該做，能不能做。
煙花放了足足半個小時，等最后一聲煙花爆炸的聲音落下，錢建國和其他幾個人抬著4塊牌匾，來到林語和王建國面前。
裱裝的牌匾上已經落好了文字。
王建國掏出自己的私人章，在印泥盒里滾了一圈，用力將印章按到了4個牌匾上。
林語沒有帶自己的印章，他索性用印泥涂滿手掌，然后一巴掌拍到牌匾上。
于是，這4塊左邊手印，右邊印章的，牌匾，就被錢建國幾個人抬著，往4個學校奔去。
十幾分鐘后，他們又走了回來，這一次，錢建國沒有多余的話，大手一揮，指向食堂說道“各位，我們在食堂備了一點飯菜，這都中午了，大家就隨便吃一點，隨便一點。”
在他的呼喊聲中，上千人的大部隊浩浩蕩蕩的走向食堂。
食堂的人也是見過大世面的，各個崗位上的人按照自己的分工，以最快的速度，伺候這千把號人吃飯。
隨便吃了一頓，林語拿著牙簽挑著牙，悄無聲息的出現在王建國身后，小聲問道
“要去看看我們的火箭發動機嗎？”
火箭……發動機？
王建國噌地一下從椅子上跳了起來。
自從市里將12000畝土地丟給林語之后，王建國這個分管規劃的副市長，也走上了學習的道路。
他看的最多的，就是各種衛星和火箭相關的知識，因此，他也知道，一根火箭的核心，就是火箭發動機。
因為火箭上所有的東西，都需要這個火箭發動機做功，并且是安全有效的做功，才能把火箭上的東西送到太空去。
可是，火箭研發中心才正式落成多久，這怎么就跳躍到火箭發動機了呢？
壓下心里的激動，王建國小心求證道“你說的火箭發動機，是我想的那個火箭發動機嗎？”
聽到這一聲詢問，林語輕輕一點腦袋，胸有成竹的說道
“就是你想象中的，用來推著整個火箭升空的那個火箭發動機。”
“我們火箭研發中心已經完成了天問一號火箭發動機的組裝，并且完成了各項靜態調試。”
“靜態調試過后，就是試車，火箭發動機行不行，能不能達到規定的推力，全部都要經過測試。”
“測試過程我們會全程保密，不過現在沒有測試，你現在可以去看看，看完過后，王市長里就更有談資，和周圍的其他人吹牛了。”
這幾句解釋，讓王建國喜笑顏開，他猛地一拍大腿，大聲說道
“走，讓我們去看看！”
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