首長聽了,哈哈大笑起來:“這就對鳥,該堅持的東西要堅持,小高啊,對斗爭的藝術和核心,了解滴非常透徹啊。”
一邊說,一邊看當時的會議記錄。
“嗯?他拿出來滴理由,是這個?1814年滴書?”
“嗯,是的,會場上,他當場就是這么駁斥的。”十二機部領導答道。
首長非常高興:“哈哈哈,以其人之道,反制其人之身啊,這個小高啊,既懂得斗爭滴藝術,又懂斗爭滴技術啊,好!好!我們吶,就是需要這樣滴人。”
說完,他又意猶未盡的道:“搞技術滴人,能夠曉得這么偏門滴知識,說明他一直都在關心我們滴文化問題啊。你是不曉得,這個論據,一般人是不曉得滴。好!很好!”
首長文武雙全,所以對這些東西的了解,非常清楚。
而且他終其一生,只為了一個事情,民族的解放和復興。
不是崛起,我們只是復興。
十二機部領導對此,其實是不太了解的,但是這不妨礙他表達自己的真實意圖。
“首長,您說得對,這位同志啊,技術思想都是過硬的。我只是擔心,他年紀比較輕,木秀于林,風必摧之。”
首長非常開心,大概是因為drgon和loong的事情,笑道:“老啊,這種思想過硬、作風過硬、技術過硬的同志,你們要保護好啊,我們民族國家的未來,就靠他們了。三過硬,這是我們不可多得的寶貝啊!”
十二機部領導一邊聽,一邊應是:“我們部、十七機部、防工委,都在做這個事情,這位同志我們是一邊保護,一邊保證他的創作環境盡量不受改變和破壞。”
“嗯嗯,這就對咯!保護好,不要光保護成果,還有人!”
首長意猶未盡,主要是高振東在操作系統的立意上,還有關于“龍”的翻譯問題上,出發點和表現太過亮眼了。
“嗯,這位同志要好好滴表揚,我寫幾個字給他吧,說起來,除了給他寫的書題詞之外,他這么多重大成果,我還沒怎么表示,算是我欠他滴。”
嗯,就激光一個,就夠格了。
首長回憶起來之后,記性很好,他都想起當時他為高振東婁曉娥聯名的《多用人才技能手冊》題詞的事情了。
十二機部領導也是知道這個事情的,笑道:“首長,你不是都給他題過詞了嘛。”
以退為進。
首長笑道:“那是給書的,這是給人的,一碼歸一碼,不能混淆,你們吶,不能把我和下面滴同志隔開來了嘛。”
說完,首長鋪開紙張,大筆揮下。
“思想過硬、作風過硬、技術過硬!”
就十二個字,可是里面代表的意義,卻是不一般。
首長把字晾了一會兒,指了指宣紙。
“嗯,你給小高帶過去,希望他繼續秉承初心,發揚光大,不忘本心。你也給他說清楚,如果他做得不好,我是要打他屁股的唻。”
這話就嚴重了,但是也不嚴重。