陳叔沒說什么，只是尊重我的意見，還是讓我讀四年級。每天都會放學來接我，雷打不動。
上學讓我很難受，我已經對人有了強烈的抵觸心理，每天要坐很久學我看不懂的東西。
我不想上學，陳叔卻第一次不答應我。
他說學必須要上，人是通過知識豐富本身的，也是通過知識去看沒見過的世界。
不求我會有多高的學歷，但要明事理，識對錯。
我不懂，但還是聽了他的話。
我怕他會不要我。
陳叔去撿了很多一到三年級的書，他教我認字，教我讀古詩，看許多故事。教我算數。
我學的很快，也很喜歡看語文書上的文章。
很有意思。
陳叔也發現我喜歡看這些文章，經常去撿這些書給我看。
不到幾個月，我的知識水平已經和同齡人沒有太大的相差水平了。
但我的習慣沒有改掉，依舊喜歡小偷小摸。
有次，一個同學炫耀自己的爸爸買的手表，我眼睛亮了亮。
大課間把那只表偷走了，放學獻寶似的拿給陳叔。
我以為陳叔會很高興，但陳叔非常生氣。
他問我是不是偷的，偷的誰的。
“小忱，我們想要什么，要靠自己的努力去得到不問自取是偷，偷竊是絕對不可以的知道嗎”
那是陳叔第一次對我發了很大的脾氣，第二天親自去了一趟學校，把那枚手表交給老師。讓老師不要說是我偷的，私底下把手表還給同學。
老師答應了，但是卻在班會大聲的說我們班有個小偷，讓同學們小心點自己的東西。
說的時候，輕視的目光就那么直直的看向我，讓我低著頭攥緊手心。
從此，我在小學被排擠了。
但這點排擠，我根本不放在心上。
比起在人販子那里，這些小打小鬧算什么
一個人也樂得自在。
直到他們故意欺負我，往我桌箱上用涂改液寫上我的外號。
老鼠。
甚至后面還真的塞了垃圾和死老鼠。
陳叔讓我和同學好好相處，我聽了。
所以我沒有在意，但這卻讓這些小孩變本加厲。
“她是老鼠，那她爸爸媽媽肯定都是大老鼠，哈哈哈”
不知道是誰說了這句話，我抬起頭，眼睛死死的盯著這群故意嬉笑的人。
目光鎖定是誰說的后，我上前和他扭打了起來。
其他人見我居然敢反抗，也來一起打我。
但我根本不在意，這點打和鞭子比起來算什么。
我始終死死的掐著那個說話的男孩，直到老師過來喝止我們，臉色難看的看著我。
“把你家長喊過來”
那天，陳叔一直給對方家長道歉，不停的低頭哈腰。
我站在一邊，依舊死死的盯著那個男孩看著。
他被我打怕了，此時縮在自己父母身后。
從那以后，沒人敢在欺負我，只是都躲得我遠遠的。
那次回家，我以為陳叔會說我，
但他沒有，他只是默默的哭。
他說是他不好，居然不知道我在學校受欺負了。
我很難過，不想讓陳叔傷心。
于是，我的課程又加了一項。
陳叔給我做了個木頭人，教我招式，讓我用心學。
“小忱，記住啊。陳叔教你的只能在你被欺負，還有看見別人被欺負的時候用，知道嗎如果讓陳叔知道你欺負別人，陳叔可就生氣了。”
“好。”