萌萌驚訝的發現自己小組的人每天幾乎都是鼻青臉腫的來學習。
萌萌看著都疼：“你們是不是得罪什么人了？要不要我幫忙啊？”
聽著萌萌的話，大家的心里暖乎乎的。
“不用，這都是我們勝利的勛章，我們就是要帶著，讓大家都看看我們勝利的成果。”
萌萌那是什么人，那可是大家的福運錦鯉啊。
如果不是萌萌的建議，讓學校開放了實驗班，那他們根本就不可能有現在的成績。
他們現在依然還是各個班級被人看不起的存在。
可是因為萌萌，他們實驗班幾乎成為了一個傳奇，學校里的人不敢再看輕他們。
不只是學校，就連家里現在也對他們重視了
起來。
萌萌講課簡單易懂，他們很容易就能聽懂。
如果可以得到萌萌的親自傳授，那么他們期末一定可以得到一個非常好的成績，過一個好年的。
想到過年的時候終于可以在親戚朋友們的面前揚眉吐氣，還能得到家里人的贊賞，可以舒舒服服的過年，他們就高興的忍不住咧嘴直笑。
被打還這么高興，該不會是腦子被打出問題了吧？
萌萌有時候真的不理解這些男人們的想法。
想到電視劇上有人也把傷疤稱作榮耀，她神情復雜。
回家的時候，她悄悄問了問花孔雀似的池渡：“你們男人會因為被打了而驕傲嗎？”
“被打？那要分是被誰打的。”
“要是被普通人打那有什么可驕傲的，但如果是為了保護我的偶像或者是國家領導被壞人打了一個頓，那簡直太驕傲了。”
想到那個畫面，池渡就已經忍住驕傲起來了。
看了看小姑娘精致的面孔，池渡急忙加了一句：“為了保護妹妹而被打對我來說也是一種榮耀呢。”
對于池渡急著表忠心這件事，萌萌沒聽出來，只是覺得自己的組員們長大了，有小秘密了。
偏偏她又不好意思問，只能悄悄的打量著組員們臉上的傷疤。
看著組員們，萌萌充滿了好奇，好幾次想要詢問他們保護了什么，為了誰而打仗，可是最終都沒有問出來。
直到有一天萌萌親眼看見了他們挨打的場景以后，忽然覺得自己的好奇心有些多余。
因為她的組員們顯然沒有她想象的那么高尚、偉大，挨打的主要原因，純屬是欠揍。
她放學正準備離開，忽然發現自己的水杯忘記拿了，回去取水杯的時候，看見她的組員正站在桌子上，賤了吧唧的看向其他人。
“萌萌輔導我們，你們一定很羨慕吧，
沒辦法誰讓你們沒用呢。”
“想打我？打我也不把機會讓給你們。”
“來呀、來呀、來打我呀。”
其他人：“…”
這輩子都沒聽過這么欠揍的請求。
“好啊，是你們自己要求挨打的，別怪我們不成全你們，兄弟們給我上。”
一群人一擁而上，把萌萌的組員按在地上摩擦。
慘叫聲不絕于耳，那畫面簡直讓人沒眼看。
萌萌完全不想去取水杯，轉身面無表情的離開了。
她以后再腦補這些人是什么大英雄她就是狗。
他們根本不配！