正想著昨晚游戲經歷的佩吉，被打斷思路，不開心的說道：“謝爾頓，你知道你跟邁克的差別嗎？”
“我比他聰明，也比他更勤奮～”小謝爾頓自信的回答。
在他看來邁克放棄這次學習機會，十分不明智。而且，對方每個周末都抽出那么多時間去陪女孩約會，完全是在浪費寶貴的學習時間。
綜合看下來，小謝爾頓十分確定，自己以后會比邁克更加優秀。
“不，相比于我們待在這里跟數據打交道，邁克現在做的事更有意義。”佩吉開口說道。
在米利堅學校，一個善于交際的高中生，很顯然要比書呆子更受歡迎。
只是熱愛科學的小謝爾頓，根本沒有意識到這一點。
“為什么這么說？”小謝爾頓對佩吉的評價很不認可。
看到小謝爾頓的反應，佩吉并不意外。她示意對方看向正處于工作中的約翰教授和林克博士，問道：“你覺得他們怎么樣？”
“他們都是很了不起的人。我希望以后我也能跟他們一樣……”小謝爾頓認真的說道。
這邊就不得不說，正因為上課約翰教授的大學物理課程，才讓小謝爾頓對物理學產生了極大的興趣。
從某方面來說，對方算得上是他學術上的人生導師。
至于林克博士這邊，因為之前的接觸，小謝爾頓對他也擁有著很大的好感。
所以綜上所述，小謝爾頓對這兩位大學教授，都十分推崇。
“看來我感覺的沒錯。”佩吉微笑著說道：“你跟他們是同一種人。”
“你這話是什么意思？”小謝爾頓雖然覺得佩吉的話沒錯，不過他還是從對方的語氣中，聽出了一些“挑釁”的味道。
“數據學顯示，只對科學著迷的人，性格會逐漸變得古怪，從而交不上朋友。最終，只能選擇孤獨終老～”佩吉毫不客氣的說道。
這也算是小姑娘的心里話，如果可以，她根本不想待在這里。
跟朋友一起出去玩耍，才是她現在最想要做的事。
“孤獨終老？”小謝爾頓很不愿意認同佩吉的話。
不過很快他就意識到，對方說的話好像也沒有錯，約翰教授和林克博士現在的處境，確實算得上是孤獨終老。
這一發現把小謝爾頓嚇了一跳，然后他開動著自己聰明的大腦，想了一會兒，說道：“我有很多朋友，并不孤獨。”
“能舉例說明嗎？”佩吉嚴肅的問道。
“邁、邁克，他就是我的好朋友之一……”小謝爾頓回答道。
“邁克有很多朋友，以后很可能顧及不到你。”佩吉偷換了概念，繼續問道：“那么，除了他，你還有其他朋友嗎？”
“這……”小謝爾頓被問到了，能被他認可的朋友并不多。
突然，他眼睛一亮，驚喜的說道：“丹，除了邁克外，丹也是我的好朋友。”
看著小謝爾頓慶幸的樣子，佩吉肯定的說道：“如果我沒猜錯，你所說的丹，應該也是個沒什么朋友的書呆子吧。”
“你怎么知道？”小謝爾頓臉上露出了驚訝的表情。
“那邊不就是最好的例子嗎？”佩吉再次示意了下約翰教授和林克博士后，說道。
問題又回到了最初的原點，看著關系還算融洽的兩位老人，小謝爾頓陷入到了自我懷疑中。
此刻，就算是成為了項目研究員這件事，都不足以再讓他開心起來了。
雖然小謝爾頓性格古怪，但他依舊無法接受自己會孤獨終老的猜想。
而另一邊，沒有了人打擾的佩吉，露出了滿意的微笑。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>