她來這里上課的第一天，有兩名學生在課堂上打了起來，被**牧場一位身高兩米、胳膊上滿是刺青，像黑道人物多于像老師的教職員工直接拎出了教室。
那是真拎出去，這位壯漢左右手一手提一個，兩個身高都在一米五以上的男孩就這樣被腳不沾地的拎了出去。
出去的時候，艾丹和詹恩兩個小子嘴里還罵罵咧咧，同學們也在起哄看熱鬧，但是不久以后，教室里的電視墻就自動打開了——在電視屏幕里，艾丹和詹恩抱著柱子被綁住，每個人被抽了三鞭。
從特寫鏡頭上可以看到，艾丹和詹恩背上以肉眼可見的速度泛起了三條血印，他們的慘叫聲，就算隔著屏幕也讓人毛骨悚然。
瑪麗是捂著嘴，才勉強讓自己不要驚叫出聲來。至于學生們，更是一個個面色慘白，估計要不是**牧場這里嚴格控制出入，這些學生們當場跑路的也大有人在。
下面的課，課堂紀律好了許多。
別說沒有學生在課堂上打架，學生們甚至連喘氣都放輕了聲音，整個教室只有瑪麗的聲音在課堂中回蕩。
這還不算，后面的數天瑪麗發現，自己的學生們簡直就像換了一個人一樣，他們上課遵守紀律（這個不稀奇），下課也繼續努力學習——這樣的學生可太好教了，做好了預習以后，她講什么學生們都明白，偶爾有不明白的，瑪麗再重點講一下，他們也就明白了。
作業也不用瑪麗布置，書后面的題目學生們主動會去做，根本不用提醒。
只經過短短兩個星期的時間，瑪麗已經完成了以往需要一個月時間才能完成的教學進度，而且這些學生各個知識點掌握的都比以前扎實多了。
瑪麗拿出一份隨堂測試卷當堂測試，竟然有百分之九十的學生成績在九十五以上（這里叫做A+）——除了剛過來的艾米麗和思瑞卡之外。
現在的瑪麗覺得，‘禁止體罰學生’的教育制度簡直就是狗屁，體罰是完全必要的！是值得大力推廣的！
艾丹和詹恩兩個壞小子，現在對于課堂紀律的重視程度比誰都強，他們這次隨堂測試也一樣拿了A+，要不是瑪麗親眼看著他們努力學習到日漸消瘦的程度，她肯定懷疑他們作弊了。
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“嗯，看來單純的聯動機制還是有些問題。”柳生元和拿著從迪特爾傳來的報告，不覺有些沉吟。
單純獎勵性質體內聯動機制，會讓人產生一種越學習、越快樂，進而不可自拔的感覺，這種感覺從原理上和吸毒沒啥兩樣，只不過沒有吸毒那么大的依賴性罷了。
在迪特爾成人身上的生物開關，是柳生元和通過遙控進行控制，目前不存在過度的問題；但是在學生身上進行的實驗，是通過人體聯動自動進行控制，這就產生了一個度的問題。
通過監控系統發現，目前已經有多名學生出現體重下降現象，精神也過度疲勞的跡象出現。
這要是出現十個八個學習過度努力，導致活活累死的學生，那就算傻子也知道**牧場的學習方式有問題了。
“看來，在聯動機制中，還是得再設計一個安全閥才行。”柳生元和隨手記了一筆，柳生家的第三代再有幾年就要開始學生生涯了，要在他們開始學習以前，把這種機制調節完善才行。
“伯伯，伯伯！”萌萌的聲音從門外傳了進來。三個小蘿卜頭前后腳，跌跌撞撞的沖了進來，后面還跟著兩位保姆。
“是小葉子啊，你們是來看伯伯的嗎？”柳生元和很高興的把手中電腦板放下，低頭問道。
“伯伯，大白呢？我們是來找大白的。”事實證明，什么無敵威名、人間神祇，對于小蘿卜頭們來說，就是一片浮云。