挖掘機的動力電機是兩部460電機，和三部玩具車那種130電機。
這些電機可以在7.4V電壓下工作，為了追求大功率，姜九陵只能用五截粗壯的一號電池串聯，達到7.5V電壓。
姜九陵正想掏出口袋里的備用電池，賀彤新老師卻自告奮勇要去校內商店買電池。
不到五分鐘他風風火火回來了，不僅帶來了十幾節一號電池，還帶了一小桶沙子。
挖掘機的電池就裝在上面可旋轉的工作平臺上，拆掉木板，露出里面復雜的電機線路和電池的同時，也讓一旁賀彤新老師的表情瞬間復雜迷茫起來。
他本以為里面是某種國外剛出的成品驅動部件，可他看到的卻是純手工風格，硬橋硬馬的機械結構。
老校長石鳳國又咳嗽了，他問姜九陵能不能先出去一會兒，他和賀彤新老師有話要說。
姜九陵攤攤手，表示可以。
……
辦公室內只剩下了校長和一名物理老師。
這位物理老師也不是普通老師，他還身兼科技樓負責人的職位，據說他師范畢業后，還有過三次接受神圣工業法典審核的經歷。
當然～
他沒有通過法典的審核成為一名稱號者，否則他也不會只混到班主任的地位。
老校長石鳳國把姜九陵的情況大概介紹了一下，然后有些拿不定主意問道：“那小子說這臺挖掘機就是它的‘成績’，然后想憑這個來我們一中念書。”
“現在這里沒外人，賀老師你說說你的看法？”
賀彤新沒有說話，他的目光依舊留在那臺被拆了木頭外殼的挖掘機模型上。直到校長出聲催促，他才反應過來。
“我的看法？”賀彤新老師的神情竟然有些失落，他苦笑一聲，“校長我的看法不是已經告訴你了嘛？”
“他當然可以來一中上學，而且來我們重點班一班。”
“你確定？”老校長雖然也覺得這個挖掘機模型厲害，但畢竟他學的是文學，不能透徹知道到底有多厲害。
“要知道他被二中開除過，我們畢竟要顧忌一下影響。”
“他要不被二中開除，我們哪來的機會？”
賀彤新老師毫不留情的批評道：“二中真是糊涂，這樣一名優秀學生也能舍得開除，真不知道他們在想什么。”
“有那么夸張嘛？”老校長蹲了下來，饒有興致地看向那臺挖掘機模型，在挖著賀彤新老師剛剛弄來的沙子，“我承認他的動手能力很強，看起來比我們學生做的作品厲害多了。”
“但你看這里面的結構，好像就是一些線路、電機，齒輪。”
“都是不復雜的東西。”
那一臺挖掘機肚子里還都是鐵呢！
礙于老校長身份，賀彤新老師不好指責他這話說的不對，所以他換了個方式，“校長我這么說吧，眼前這個挖掘機，別說我們一中做不出來。”
“您信不信，甚至許多剛獲得神圣工業法典認可的稱號者，也不一定做得出眼前這臺挖掘機？”
這個說法顯然嚇到了老校長，他抬起頭，一副哪有這么夸張的表情。
但老校長明白，賀彤新老師曾經是三次接觸過神圣工業法典的人。
縱然他最終沒有獲得法典認可，可畢竟打過那么多次交道，該有的專業判斷總不會出錯。