“司硯，這題怎么做。”
“司硯，我這樣求對嗎？”
“司硯，這題好難，我”
知道司硯是個大佬后，楚夕月就厚著臉皮，連環炮一樣地問問題。
她本來還有些擔心司硯會煩她，不過好在，是她多慮了。
司硯真的是一個有耐心，而且超級溫柔的男生。
她的理綜成績上一世就談不上好，即便是復習了兩個月，還是有特別多疑惑。
甚至是一些比較基礎的題，她都需要請求幫助。
好在她理解能力不錯，基本上司硯講一次，她就會舉一反三了。
偶爾有個別題，對她來說真的難，司硯也會不厭其煩，換著思路多次講解。
楚夕月那是一個感動啊。
不過，她倒也不會自作多情，覺得司硯是對她有好感。
因為整個晚自習，司硯就沒有屬于他自己的時間。不是這個同學來問，就是那個同學在來問的路上。
他對所有同學，統統一視同仁。
這讓她突然想起之前網上的一個梗：用煮面條類比學霸為什么不喜歡給學渣講題？
學渣：【怎么
學霸：【水燒開，面條扔進去，攪動不要溢出來，煮到通體透明沒有白芯基本就可以了。】
學渣：【那餡兒不熟怎么辦？】
學霸：【？煮面條哪來的餡兒啊？】
學渣：【就老師上課講的那道題啊，說要煮到漲起來還不能煮破了。】
學霸：【那道題是煮餃子啊。】
學渣：【餃子不是用糯米面包的嗎？】
學霸：【那是湯圓！】
學渣：【湯圓不是用葉子包起來的嗎？】
學霸：【那是粽子！】
學渣：【粽子是不是也可以用水煮啊？】
學霸：【不是你到底哪里不明白？】
學渣：【都不是很明白的樣子】
學霸：【】
想到這兒，楚夕月瞥了眼司硯，眼底是藏不住的壞笑。
在哪兒呢？
楚夕月開始在《5年高考3年模擬》里瘋狂翻找起來。
嘿嘿～找到啦～
楚夕月笑盈盈地拿起《五三》，將魔爪伸向了司硯。
這個模塊的物理題，上輩子的楚夕月就學得跟個漿糊似的，常常將公式套得牛頭不對馬嘴，完完全全就是那個學渣本渣啊～
她倒是想看看，要是面對這樣的“學渣”，司硯還能不能笑得出來，會不會崩潰？
真是讓人好奇呢？
司硯～
此刻的司硯，見楚夕月將練習冊遞過來，還笑著問她哪題不懂，殊不知他已經插翅難逃～
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