陳青兕道：“今日在青溪縣為官，開縣學，施教化，自不愿讓學子哭著回去，就想著能不能編寫一本簡單的啟蒙書籍。”
于是，他輕念三字經：“人之初，性本善……”
當他念到“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”的時候。
莊敏瑞完全呆住了，還能這么寫？
《三字經》全文很長，陳青兕卻記得很全，在后世他就很注重教育，特別翻看過的。
當然，他的《三字經》就到“唐高祖，起義師。除隋亂，創國基。”往下的“二十傳，三百載。梁滅之，國乃改”不敢編下去了，他可不想腦袋分家。
但精煉簡潔的文字，還能宣揚先賢美德，已經讓莊敏瑞這個教了一輩子書的老先生視若珍寶。
陳青兕并沒有在縣學久待，答應了莊敏瑞一有空閑便來代課，同時也表明自己會連夜將《三字經》盡快編寫出來。
卻不知莊敏瑞當天中午就將《三字經》拓寫出來，午膳都顧不得吃。
他愛不釋手的研讀著《三字經》，視若珍寶，當天下午便以《三字經》開始授學。
當天夜里。
史務滋一身疲累的回到莊宅，見自己的外祖父正戀戀不舍的拿著一本書折。
“外祖父，什么書，看的如此入神？”
自己這個外祖父也是愛書之人，換在平時看書并不奇怪，可自從負責了縣學之事，每日都跟自己一般，累得不想動彈。自己年輕還好，還能堅持的住。可外祖父終究上了年紀，幾乎到家倒頭就睡。今日的反常，引起了他的好奇。
莊敏瑞將手中的《三字經》遞給史務滋。
史務滋接過細看，看著書折內容，也是一臉震撼，失聲道：“這是外祖父的著作？”
莊敏瑞嘆道：“你外祖父要是有這份本事，早就名動天下。何至于一生教書，只教出幾個不成器的家伙？”
他有些不舍的看了一眼《三字經》道：“是陳縣令隨性而作……他之隨性，卻是我等窮盡一生都難以比及。”
史務滋呆立當場。
莊敏瑞道：“陳縣令出身寒微，然一身治世才華，經天緯地。本想著他若能引領我青溪縣走出困境，便送他一份大禮。現在才發現即便沒有老朽，他也能如他詩作寫得一樣大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
史務滋也是連連贊嘆，“陳縣令神人也！”
跟在陳青兕身旁一個多月，他覺得比之前十年都要充實。他知道自己外祖父手中人脈的可怕，說道：“外祖父若能幫陳縣令說上幾句話，也能抵他多年奮斗。”
莊敏瑞并不說話，只是看著《三字經》道：“此書乃教化之寶，當傳之天下，讓天下孩童受益。”
“體乾，研磨，外祖父要給你石叔父修書！”
史務滋眼中閃過一絲喜悅，應了一聲，立刻動手研磨。
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