&t;divtentadv>兩人了解許久，孔安還領著陳青兕在書塾里轉了轉。
陳青兕還是很滿意這孔家書塾的，學習氛圍極好，所有學生都很懂禮，在禮節上給了陳青兕很特別的感覺。
想來孔家書塾最大的特點就是禮儀，孔子一生最求禮樂，作為后人重禮無可厚非。
陳青兕所身處的后世，已經不再重禮，將許多禮節視為封建糟粕，但其實身在這個時代，他覺得講禮不見得是壞事。
父子母子之間，朋友之間，夫妻之間多點禮節，還是有必要的。
陳青兕拜別了孔安。
前往下一個目的地，東城的虞家學塾。
虞家家主此時還在上值，并不在家中。
但得知陳青兕是為自己的孩子求學而來，門房立刻引薦了書塾的西席陸玄之。
陸玄之聽說陳青兕來了，小跑著出來迎接。
陸玄之吳郡吳縣人，字又玄，祖上是吳國的大都督陸遜，進京趕考卻不想水土不服，錯失了機會，便寄宿于世交的家中，一邊教學，一邊鞏固自身，等待下一屆科舉。
身為江南人，陸玄之將陳青兕視為偶像。
以他的家室，原本可以操作一番從基層入仕，但他卻因陳青兕的緣故，一心想著科舉入仕，這才在洛陽教書。
陸玄之文學功底深厚，不想竟成就不小的名望。
陸玄之領著陳青兕進了虞家學塾。
虞家學塾又跟孔家書塾不同。
如果說孔家書塾重禮，虞家學塾就是重性，修身養性的性。
虞家學塾里的學生學的知識都是大差不差的，但虞家學塾這里有專門練字養性的課程。
華夏數千年，一直以毛筆書寫。
練毛筆字是一件極其痛苦的事情。
尤其是練好毛筆字，更是如此。
能夠靜下心來練字，確實是難得的養性方法。
陳青兕對于虞家學塾，也很滿意。
學禮，養性，各有千秋。
陳青兕一時間也不知如何選擇，最終決定去最后一家，西城的顏家學塾去看看。
陳青兕遞上拜帖，顏育德、顏萬石兩位堂兄弟一起出來迎接。
兩人對于陳青兕的態度并沒有如孔安、陸玄之那般熱忱，反而有些驚疑，不知所以。
直到陳青兕說明來意：“家中長子已到蒙學之齡，聽顏家學塾之名，特來拜訪。”
顏育德、顏萬石這才放下擔憂，熱情的將陳青兕請入書塾。
相比孔家書塾、虞家學塾的生員充盈，顏家學塾就冷清多了。
孔家書塾、虞家學塾各年齡的生員加起來少說有上百人。
而顏家學塾不過一起加起來也不過四十余人，尤其是從生員的衣著打扮看來，少有達官貴胄之后。