“怎么樣？還看呢？現在知道緊張了？”
聽聞聲音，郭啟林才發現師父回來，嘴角上揚，他哪里緊張，無非記一些臺詞，經驗再好，記臺詞還是要的。
尤其他也不知道試戲哪一段。
所以多看看總比臨時看的好。
“先去那邊房間休息吧，導演讓咱們等著，今天人很多。也幸虧人很多，你能多看看。”
“放心師父，我沒問題。”
“還沒問題，我就不知道你哪來的自信，這一次來的可都是有不少經驗的演員。”
于遷一個勁沒辦法。
而郭啟林跟著師父去向旁邊的休息室，去的過程難免有一些演員路過，一路過看見他們兩個不由好奇。
都知道郭啟林唱歌好，甚至他們還都喜歡發布的小夜曲和童年。
以為他要在樂壇發展，怎么過來試戲？
看一眼旁邊的于老師，頓時明白，果然還是師父要帶著徒弟來這個圈子闖闖。
只是那說說笑笑的感覺，讓過來試戲的演員感慨。
“越看越覺得于老師是郭啟林父親，這相處得太好了。”
“能攤上那么一個父親，也是倒了大霉，我都受不了那種委屈，別說一個孩子。”
“在父親那受盡委屈，在師父這開開心心，誰是親爸誰是后爸一眼能看見。”
最近郭啟林熱度太火了，他們都知道。
不過只是看見嘀咕一下，都趕緊忙活自己的。
郭啟林也是如此，一個勁看劇本，想靠著系統經驗給出一個不錯的彩頭來。
但看著看著，他心里不由出現一種暖意，師父先過去見導演，他恍恍惚惚有一種為孩子處理上學手續的家長一般。
只要孩子能上學。
當家長的根本不怕辛苦，東跑跑西跑跑，這繳費，那繳費。
對那個老師說好話，又對那個主任說什么之類。
看似很平常的家長行為，為孩子處理這些應該的，自己的孩子嘛。
但他郭啟林沒經歷過，要知道上學時，爸媽沒有為自己開家長會一次，更別提帶自己去報到繳費，都是師哥幫忙。
現在師父這是帶自己在演戲方面“報到”來了。
“爺們，之后有想法玩搖滾嗎？”剛坐下，于遷忽然問了一句。
昨天便有念頭。
知道他唱功好，要駕馭應該沒問題。
郭啟林知道師父性格愛好，“玩啊，我特希望和師父您一同上臺唱一首，改天我寫一首歌，咱們師徒倆唱。”
“要是寫其他歌我對你看好，我也聽過，但是寫搖滾，爺們你就不行了。”于遷說的肯定，他玩搖滾多少年，不是什么大專家，也有點內行感覺。
徒弟說自己唱搖滾還行，寫搖滾怎么可能。
搖滾這東西是一種態度，沒有在這行待久，根本寫不出什么搖滾的歌。
像崔劍那些歌，于遷就喜歡，也經常在舞臺上唱。
郭啟林在旁拿著劇本，不服輸，“師父，您看好吧，一定能寫出來，咱們還能錄一個mv。”
“行，我看你能不能寫出來，你才多少歲啊，玩過搖滾嗎？”于遷樂呵呵的，跟孩子聊起天來，但突然反應過來，著急忙慌，“嗐，我也是瞎了心現在跟你聊著干嘛，看劇本看劇本。萬一一些人要你多演多試戲怎么辦。”
“好好好，我看我看。”
(本章完)</p>