蘇武當然要保持一個安全距離。
畢竟，這人和人交流的距離，半米就可以了。
太近了干嘛，又不是接吻。
他可不會輕易的倒在女人的懷里。
自己雖然不是說出淤泥不染呢，但也不至于跌倒在一塊‘爛泥’中。
蘇武接著翻看教育學院的學院報，他到了一條校園推送，是宣揚今年拿到寶山教育獎學金的同學，每人三萬塊錢。
宣傳的時候，特意提到，寶山獎學金記錄三萬元至少需要勤工儉學3000小時。
蘇武皺了皺眉頭，拿他自己來說，他非常反感這樣的宣傳方式。
你不能說一個人強用其他人弱來對比呀！
可是，他也知道，現有的評價體系本來就極具虹吸效應，又兼具經濟學中的馬太效應，拿獎的永遠在拿獎.......
而沒拿獎的人，就一直默默無聞。
這種時候不求他們說漂亮話，也不能堂而皇之地鄙視所有普通人。
而且學生們一直陷入這種比較，只會越來越內耗，殊不知比較是沒有盡頭的，大家都在卷。
直到所有人都被別人踩在腳下，蘇武不希望教育工作也是這樣，他用手一指報紙上的內容；
“李院長，這做勤工儉學的大多數家庭條件一般的，甚至一些家庭條件很不好，如果用他們的薪水去和寶山獎學金3萬元的獎金做對比，我個人覺得這樣非常不合適。
這不是說會傷害這些普通同學的敏感性，而是這樣做的話，暴露出是我們人文關懷不足。
當然，這些獲獎同學是很優秀，三萬元不少，主力宣傳他們也可以。
但是，是不是沒必要拿勤工儉學10塊錢一個小時來作對比！李院長，你說呢？”
李云智商還沒那么低，不過，她也沒那么清醒，只是打哈哈說：
“蘇校，有這么嚴重嗎？不過是寫稿子的一句話嘛”
蘇武沒說話，只是道：“李院，這可不是簡單的一句話的問題，你說呢？”
見大校長好像認真了，她馬上改口，表情認真；
“蘇校，這東西可能是我們稿處理。”
蘇武沒吭聲，他已經確信，面前的李云就是一個務虛不務實的人。
不過，做領導就是有這點好處，下屬會幫你做事，如果這事情真的辦砸了，那只能說做事的人沒有本事，和領導沒關系。
這也就讓蘇武想起來一句話，越沒有本事的人，越不能做具體事的人，反而越適合當領導！
蘇武腦子里想的都是這些，點頭道：
“李院長，反正這件事你之后處理吧，我就不做長篇大論了，意義不大。”
蘇武說完，看了一眼時間，站起來說。
“下午，工業和信息化廳的孔副廳長要來我們學校，有個會，我就先走了。”
李云也連忙跟上去，一臉殷勤的看向蘇武。
蘇武不再理會這位風情萬種，外表光鮮亮麗的女院長，離開了。
.......
幫提包的徐濤跟在蘇武后面，作為秘書，他將情況告訴了蘇武：