姜益拿著報紙，翻來覆去的看。“這是省城那邊的報紙，咱們濱海的報紙，有沒有報道？”
畢璞光盯著他的朋友：“什么意思，我白忙一場？”
“我們開始臨摹壁畫粉本。”蘭馨指了指借出來的畫冊：“我們的專業老師，也有人在考慮國畫的道路，進行各種繪畫實驗。”
“沒有，展覽是在省城舉辦的。”
兩人交流藝術方面的見聞，姜哲感覺身心得到放松。
姜益小心的收起報紙：“這份報紙，可要好好保存。”
姜哲一家人，高高興興外出慶祝的時候，省城也有很多人在看報紙。
畢璞光看著報紙上的幾張作品，越看越來氣，抓起報紙，扯得粉碎。
“你看，這上面居然有大一學生的作品。他的作品能上，為什么我的作品不能上。”
她在油畫布上涂抹一層粉綠底色，然后用白色點綴一些無規律的塊面，接下來，就開始對著畫面發呆。
她給出了不少建議，不管是否靠譜，總算讓姜哲拓寬了思路。
面對老師的要求，大部分同學選擇抽象和主觀意向的表達方式，就連付敏這類刻苦的學生，也開始放飛自我。
準備工作就緒，姜哲沒有起稿，直接開始用刮刀調色，涂色。
姜哲一目十行的看過文字內容，在刊登的作品圖片中，找到了自己的水彩畫。
姜哲說道：“爸媽，咱們出去吃。”
姜益既興奮又惋惜：“印的不太清楚。”
徐麗一邊準備水果，一邊問道：“什么好消息。”
蘭馨說道：“我是旁觀者清，你還可以試著往油畫里加其他材料……”
他拿著報紙回家，想要和爸媽分享喜悅。
從交流中獲得一些靈感后，他告別蘭馨，來到班級畫室。
姜哲說道：“朋友給我寄來了五份。”
看到自己的作品真的出現在紙媒上，這種欣喜難以言說。
蘭馨有些慶幸：“我們專業還在學習傳統繪畫，不用考慮這種問題。”
最終，他選定一副表現小漁港的草圖，作為創作底稿。
姜益把報紙湊近眼睛，盯著觀看：“真是你的作品？！”
姜哲拿出報紙：“爸媽，給你們說個好消息。”
姜哲饒有興致的觀摩同學作品。
廖姐坐在辦公室，看著昨天的報紙依舊津津有味。
姜哲答道：“謝謝。如果想不到其他辦法，只能試一試你的建議。”
姜哲放下刮刀，審視畫面。
姜哲把漁船、碼頭、海浪，人物等元素，變化成不規則的色塊，然后將一些色塊拆解，重新組合，讓這些色塊和線條，像是影繪，又像是點彩派繪畫的效果。
姜哲沒好意思問，這幅畫是否已經完成。
印刷的圖片不大，下面有小字。
作品名稱：夜晚的機場。作者：姜哲。
用油畫刮刀調和的顏色，混合效果并不充分，甚至部分混合是在布面完成。塑造形象的效果，比畫筆塑造效果更加粗放，可以讓色彩堆積的很厚，一些局部的肌理效果很特殊。
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(本章完)</p>