女生宿舍。
袁曉晗在給姜哲打電話之前，已經想過幾種可能，并且準備好不同的答案。最近，歐晉不知發什么神經，纏著自己，一定要給自己再畫一張肖像。陶琳猜測，可能是受到展覽的刺激。
姜哲覺得袁曉晗這個人很實際，目的性很強，但，那又怎么樣呢？是個合格的模特就好。
他答應下來，約好在舞蹈教室見面，就結束通話。
陳嫣聽到全程談話，盯著姜哲：“她怎么又約你。”
“估計有其他原因，但不是那種原因。”
“我不想讓你單獨和她見面。”
袁曉晗按照姜哲的要求擺好姿勢，姜哲三人選擇角度，然后開始寫生。
“哎呀，你怎么這么笨？你沒感覺出來，袁曉晗別有用意嗎？”
楚老師指導三位模特擺好姿勢。為了讓他們能夠堅持的更久，動作力求舒適放松。
主講本課的老師，是一位負責基礎課的老師，姓楚。
模特都是中老年男子。
姜哲說道：“你可以和汪經理商量，賣畫的事，由她負責。”這么說，是為了避免麻煩。
“明白，勞煩你陪我去，放心了？”
今日再看姜哲的畫，感覺變化非常明顯，看起來簡單的工具，在他手里卻能營造出豐富厚重的效果。
袁曉晗雖然吐槽這朋友的審美，但是如果她能吸引歐晉的火力，那是再好不過的事情。
“我看，她可能是給那個女生創造機會，也避免歐晉來纏他。”陳嫣一幅智珠在握的模樣。
得，你這繞了半天，就是想說這句吧。
他選擇描繪袁曉晗坐在椅子上的全身肖像。自然光源從人物后方出現，讓人物沐浴在溫和的光源下，比那幅舞者多了一絲溫暖。
周四專業課。
姜哲不想重復畫舞蹈動作，選擇讓袁曉晗穿白色襯衣和灰色長裙，坐在休息椅子上，擺出看書的姿態。
胡老師已經提前通知，他們要畫素描人物全身像，時間持續一個半月。
袁曉晗見計策奏效，提議結束寫生，各自回去休息。
姜哲問她看見什么好事。
陳嫣神神秘秘的說：“你看袁曉晗，再看歐晉，和那個女生……”
他幾乎同步調整人物和背景的色調，營造詩意的感覺。
在講述環節的最后，他說出這節課的要求：鍛煉繪畫語言和深入寫實能力。除了刻畫人物，還有背景也要一并畫出。
姜哲有些不舍，小黑貓在宿舍生活一段時間，也有些情感。
蘭馨的感受最深，她和姜哲從之前的隔閡陌生，到熟悉，隱隱變成了追趕目標。
姜哲只好作罷。
袁曉晗已經走到姜哲背后，看他作畫。在場眾人，已經或明或暗的贊嘆過這幅作品。
上大課的三天時間，姜哲抽空為新的油畫創作準備材料。隨著他對罩染技法的學習，對材料的選擇越來越細致。
回去的路上，陳嫣笑的很開心。
袁曉晗很快清醒，要花錢，需要和家長商量。