姜哲自己評判，與原作相比，部分地方有改變，有發揮，但董其昌書法的神韻沒有變。
“你們過來看看。”
“能學董其昌，學到這個程度，不容易。”
有些人招呼自己的朋友，來觀摩姜哲的作品。
“姜哲，什么時候開始學書法的？”
“你的書法老師是誰？”幾個有心人詢問。
姜哲說道：“讓老師們見笑了。沒拜師，自學了兩年。”
“不用謙虛，學的好。”
“很多人學董其昌，只是學的形似。”
“姜哲，怎么不蓋印。”協會的一位理事看到姜哲的作品，開口提醒。
姜哲不想賣字，也不想白送，就說道“今天走的急，忘帶印章了。”
越來越多的人過來觀賞評論作品。姜哲覺得差不多，就開始騰出位置：“各位老師，我寫完了。”
此時，已經有會員開始把自己的作品掛到墻壁上。
墻壁上有絲線，可以用夾子固定懸掛作品。
顧倩看到姜哲寫完作品，過來幫忙懸掛作品。
姜哲說了一聲謝謝，然后說道：“這算完成任務了？”
顧倩小聲說道：“等一會，有領導過來。”
姜哲點頭。他后退幾步，審視自己的作品。
“寫的好，沒想到，你寫字也這么棒。”
姜哲回頭，看到是汪真來到自己身后。
“什么時候來的？”
汪真說道：“每次有這樣的活動，我們都爭取參加。”
她小聲說道：“我的畫廊也有書法作品，雖然數量不多，但是我覺得，你的水平比他們好，可以賣字。”
姜哲搖頭：“沒想過賣字。”
此時，老馬引著幾位老書法家過來，給姜哲介紹。
這幾位都是協會書法組的老資格。
“這幅字，筆畫圓勁秀逸，平淡古樸。用筆精到。”
“在章法上，字與字、行與行之間，分行布局，疏朗勻稱，力追古法。”
“用墨也講究，枯濕濃淡變化自然。”幾位書法家給對姜哲的作品給予很好的評價。
姜哲對幾位書法家的指點，表示感謝。
墻壁上懸掛的作品越來越多。很多書畫家相互評論，也請這些老資格的書畫家過去指點。
姜哲以為這件事就結束了，但沒想到，過了一會兒，老馬又悄悄的回來，小聲告訴姜哲，有人讓他代為詢問，姜哲愿不愿意拜師學習書法。
姜哲一時沒反應過來。
老馬提醒，國內的書畫行業，也有師承方面的講究，有一位人脈廣的老師，對以后的發展很有好處。
姜哲聽明白了，但是，自己需要這個嗎？有系統的幫助，不需要這種提攜。在自己顯示書法技能之前，可沒人問自己愿不愿意拜師。
他委婉的表示拒絕。
(本章完)</p>