他點開學期學習任務，選擇提交。可惜，任務提示學期還沒結束，不能提交。
看到除了時間，其他條件已經達成。姜哲放心了，終于趕在學期結束前，完成了學習任務。
他把這件作品放到一邊，騰出畫架，然后，看向工作臺旁邊，依次擺開的六張大型的油畫。
這套組畫，已經畫完了八成，只剩下一些細節。
姜哲一邊準備材料，一邊考慮今天要畫的內容。
因為臨摹和創作幾乎是同時進行，所以在創作過程中，一些材料可以通用，也把可以臨摹中的所得所悟，應用到組畫中。
這套組畫中，每一幅作品的技法并不相同。
在起稿階段都使用透明罩染的方式，但是在深入刻畫時候，有一些次要內容，幾乎是一氣呵成，甚至為了節省干燥的時間，姜哲還使用了丹培拉材料。這也進一步豐富了畫面顏色層的肌理效果。
姜哲把一幅畫，搬到畫架上。
這幅畫，是表現的村民正在田間地頭午休的場景。
他用一支小號的牛耳毛圓頭筆，蘸占著半透明的顏色，刻畫一位女子的手部。
顏色用稠油和樹脂光油調制，粘稠但不滯筆，在原有的油畫底層顏色上，恰好成需要的效果。
雖然刻畫的部位很小，但姜哲每次涂色極為穩重，每一筆顏色畫上去，略加渲染，就可以和周圍的顏色融合。
這幅畫有兩個主要人物，一個是依靠草堆，已經睡著的男子，另一個是正在準備休息的女子，二人是一對夫妻。
兩人身邊有農具，以及他們午飯時的餐具。身下的土地和田野，植物，展露春天的特點
姜哲在描繪這幅畫時，用筆墨著重表現幾個精彩細節。
男子兩手放松的姿態，能表現出已經入睡的狀態。
女子準備入睡的剎那，雖然還睜著眼，但因為疲憊，眼神呆滯。她的袖子卷起，露出手臂。因為長期的艱苦勞作，手臂上青筋凸起，手掌粗糙。
姜哲仔細的畫好女子手臂和指甲中的泥土和污漬，表現生活真實的一面。
他畫好手臂的細節，開始審視畫面。
畫中二人的服飾，是村民勞作中常穿的衣服，這些是生活中的真實寫照，同時，著裝的材質和樣式，也表現出他們的生活正在發生改變。
整幅畫的色調并不沉悶，人物周邊的形象，有簡略，有的寫實。
圍繞在人物周邊的光影對比，點明中午的時間。
姜哲發現了一點問題，繼續完善。
在這幅畫上，有些地方采用間接畫法的形式，比如人物的面部，以及手臂和衣服。有些地方，采用了直接畫法，例如草垛，植物，田野等等。
寫實與簡約的對比，讓畫面有一種藝術的真實。這與照片寫實主義的那種精細不同。這種真實，都是來自于他寫生時的觀察，以及對藝術的提煉。
姜哲并不想表現他們的辛苦，只是真實表現他們的生活和精神狀態，也在暗示，村民的生活正在經歷改變，逐漸變好。
他記不清第幾次審視畫面，感覺滿意，才放下畫筆。
看看時間，已經將近晚間10點。
收拾工具，準備休息。
他躺在床榻上，估算著到期末考試的時間，應該夠自己完成組畫。
(本章完)</p>