姜哲說道：“都是78x135厘米。”
秦教授從距離最遠的位置，觀察組畫整體效果。
他邊看邊說：“六幅作品，再加上外框，效果很壯觀。你的創作主題是什么？”
姜哲說處自己的創作意圖，并且說明，組畫按照1天之中的時間變化，進行排列。
秦教授看畫的時候，胡老師向姜哲詢問。“現在都流行創新的藝術語言，你還畫這種表現鄉村生活的作品，不怕被人說落伍？”
姜哲說道：“我畫的是今年春天，山村的生活，怎么會落伍？”
秦教授盯著一幅畫的細節，同時說道：“任何時候，都有表現真實狀態的繪畫。畫中有一些細節，畫的很好，有當地的特點。比如，”他只是第一幅風景畫：“這就是山村獨特的建筑，這種方法，能讓形象生動鮮活。”
他依次點評第二幅，第三幅……在看到表現集市的作品后，說道：“我喜歡這張，每一個人物的動態，面貌，表情都很傳神。
他的手指，依次虛指集市上的攤販以及顧客。
“賣雛雞的。這個是賣種子的。這兩個人的性格，就有很大的差異。”
秦教授無意中看到姜哲故意丑化的幾個次要人物時，他的話突然停住，回頭，似笑非笑的看了一眼姜哲。
姜哲明白，秦教授看出來了，自己是不是畫的太像了？
秦教授不認識金董，但認出了濱海美術協會的原會長，齊副會長。
有心提醒一下姜哲，別做的太明顯，但轉念一想，如果不是自己仔細看，未必能發現。不過，這小子平時看起來樂觀豁達，現在一看，好像有點記仇。
秦教授看破沒有說破，繼續看其他作品。
胡老師很喜歡表現牧羊少女作品。
秦教授看到最后一幅畫面時，點頭稱贊。“這幅畫把山村的厚重，晚霞籠罩山村的色彩變化，很巧妙的結合。
寫實的造型手法和印象派的顏色，結合的極好。
這幾幅畫，不必改動，伱畫的已經足夠好。”
他走到茶桌旁，拿起杯子喝了一口茶水。
姜哲給二人續上茶水。
胡老師問道：“我看你的畫上，用了不同的顏色，刻畫方法，好像也有差別。”
姜哲說出自己使用的方法。
秦教授等姜哲說完，他才說道：“你做各種嘗試，是件好事，使用混合材料的時候，一定要小心。畢竟，你已經開始賣畫。一副畫賣出去，要盡量保證不在短時間內出問題。
我記得一些老畫家的油畫作品，只過了二十幾年，畫面表層已經滲出黑乎乎的油。
我看你在臨摹大師的畫。據記載，達芬奇就喜歡用意種自制的，很特殊的顏料，可惜，那種顏料容易皸裂脫落，它有很多作品就是這樣消失。那副《最后的晚餐》，只能說是一個奇跡。”
幾人由材料，逐漸談到組畫的命名。
姜哲向秦教授請教。
秦教授考慮片刻，說道：“山村春曉，春到山村，或者叫山村，都可以。”
姜哲記住了幾個名字，打算再慎重考慮。
他送走了秦教授和胡老師。
下午4點，汪真來到了畫室，進門就看到了組畫。
“有段時間沒來，你這里有大變化。”
姜哲說道：“這套組畫的裝飾，就委托你了。”
“沒問題，你放心吧。說好了，先放在我的畫廊進行展覽。”
(本章完)</p>