對于何仙音這個克夫命的說法，都是不怎么放在心上的。
然而，在何仙音23歲這一年；她教的一個小她三歲的男儒生被她迷住了，對何仙音展開了熱烈的追求攻勢。
這時，何仙音久被冰封的心又動了；于是在一段時間之后，何仙音答應了自己學生的追求。
只是誰能料到，這個學生在半個月后就患上了絕癥，咳血不止；隨后沒多長時間便去世了。
這一下子，何仙音就算是在儒門學宮都成為一個禁忌般的存在了。
沒錯，儒門學宮是不信那些什么怪力亂神一說；但是這架不住大家都認為，誰靠近何仙音誰就運氣差啊！
很快的，就連原本跟著何仙音學習的一些學生，也都紛紛轉換了教習；何仙音這里，頓時連一個學生都沒有了。
這種局面，一直又持續了兩年。
好在，何仙音是音律樂理方面的天才；平時彈琴吹簫聊以自娛，生活倒也還能過下去。
而且她在音律一道上著書立說；有不少音律教習教課，用的都是她寫的書當教材的。
再加上在儒門學宮成為教習以后，基本上不犯原則性的錯誤，也沒有辭退這一說。
何仙音的日子，就這樣一直過下來了。
直到，今天寧唐又像一個傻狍子一般闖了進來。
寧唐在聽完何仙音的訴說以后，感覺也傻了眼。
只不過，寧唐對系統的信任無與倫比；他相信如果眼前這個美女真的是倒霉蛋體質，系統是不會讓自己靠近她的，更不會建議自己娶她進門。
系統在覺醒的第一天就和他說過，保證宿主的安全是系統存在的第一使命。
系統和宿主，是一榮俱榮、一損俱損的關系；如果宿主完蛋了，那系統也會跟著一起完蛋。
于是，盡管何仙音再三提醒，寧唐還是堅持要在她這里學習音律。
何仙音再怎么說，也是個教習；學生們轉走她沒有辦法阻止，有人要跟著她學，她也不能不教。
在何仙音的要求之下，寧唐又跑去進行了所謂的“注冊”，他以后就可以一直跟隨著何仙音學習音律了……
就在寧唐賴在何仙音這里，打算泡美女的同時；脂海儒門學宮的一眾高層這里，也在討論著寧唐已經寫出來的那幾首詩。
有人對寧唐所寫的詩提出了異議：“其它幾首詩也就罷了，這一首《臨終詩》看其詩文風格滄桑老練，這不是一個年輕人可以寫出來的。
而且看詩文的內容，分明是一位高權重之人于臨終前的感慨。
那個寧唐有多大年齡？有二十三四歲嗎？他作過官嗎？能有這樣的經歷和感慨嗎？
所以我看這詩八成并不是他原創的，多半是他從哪里看來，竊作自己所寫。”
他這話，要是寧唐在這里，肯定得驚嘆，“你看得真準！”
只不過，一手發現了寧唐的大儒杜岳卻是不能認同這種說法；這種說法要是坐實了，豈不是否定了他這一次的全部工作了？恐怕還要追究失察的責任。
杜岳當即反駁道：“誰規定的年輕人就一定不能有滄桑的心態了？
而且，寧唐詩成之時，不但有寶光如凝實一般；還有文鐘自響、孔圣顯圣。
難不成你認為，以孔圣之慧眼如炬，會被欺世盜名之輩所騙？”</p>