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    第162章 五大派的教導模式(2 / 2)

    大漢倒是一點也不生氣,繼續說道:

    “在我們斷岳山,入了山門的弟子都要經歷這一遭的。

    誰越是能神色如常、冷靜鎮定,那就越是適合練我們斷岳山的功法。

    你看看令公子這神情,他不但非常鎮定,竟然還覺得非常高興。

    這可真是太適合習練我斷岳山的功法了。”

    對此,寧唐也是無語了。

    然后就只能像看耍猴一樣,看著這個大漢把自己的兒子扔上去、接下來、扔上去、接下來……

    后來,大漢干脆都不跳上去接了,直接把孔明扔上去,自己直接在下面接。

    待到斷岳山的教導時間結束以后,接下來就輪到月桂島的師父來“教導”了。

    與斷岳山一比,月桂島又是另一番風格。

    假如說斷岳山走的是“野蠻人”路線,那月桂島走的就是“女巫”的路線。

    似乎是為了更好的“教導”孔明,月桂島竟然弄了一個不算太大,但又足夠孔明和他師父在其中游泳的游泳池。

    在正式開始教導之前,寧唐就看到她一包一包的朝泳池里倒藥粉。

    第一包藥粉倒下去,原本清澈的山泉水變成了大紅色。

    第二包藥粉倒下去,大紅色又變成了橙色。

    就這樣,藥粉一包一包的倒,水色就這樣紅橙黃綠青藍此的變換了一遍,這位師父這才罷休。

    然后就見這位穿了一身水靠的女師父把孔明穿的衣服扒光,帶著他下了水。

    水靠是月桂島下水穿的一種衣服,不像是面料少的游泳衣,倒像是韻律裝。

    而孔明被帶下水以后,似乎就是這位師父在看著他游泳而已。

    孔明在這紫色的水中玩,也是玩的很開心。

    寧唐有點詫異,他都不知道孔明在這水中竟然可以自己游來游去,而不會溺水。

    月桂島的“教導”時間,就在這游泳中度過了。

    再接下來的時間,換成了儒門學宮的大儒來“教導”了。

    儒門學宮的方式看著總算正常一點了。

    他們是把孩子放在一個圈起來的沙地里,就讓孩子在里面自己玩沙子。

    沙堆里還有沙子和小桶什么的,還有不少別的小玩具。

    而儒門學宮的三位大儒,則是輪流在沙堆旁邊誦讀儒門的經義。

    經義讀到精彩之處,寧唐都能看到浩然之氣四溢,紫色的文華逐漸籠罩了整個沙堆。

    而本來在里面玩沙子的孔明,不時也會進入似乎是思考的狀態。

    有時候,寧唐甚至覺得孔明是真的聽懂了那些大儒的誦讀。

    天星門派來教導孔明的人,用的方法最為簡單。

    他們用了一個沉睡符讓孔明睡著,然后就把孔明放在一個靈氣極為充足的聚靈陣里,就讓他呆著睡就行。

    而每天最后一個教導孔明的,則都是云中公主。

    云中公主則是就那樣背著孔明,帶著他到星城的市井中到處去閑逛。

    而云中公主給寧唐的說法,是讓孔明從小就來體會這世間的民心萬物和煙火氣。

    這些,是皇氣和國運的根本。</p>

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