“叭叭也要學拼音嗎？”
問話的是二寶。
“叭叭學的不是拼音，而是比拼音困難很多的東西哦。”
蕭飛說著將眼前的一本全英文教材展示給寶寶們看。
書頁中密密麻麻的英文，讓寶寶們看的一頭霧水。
“欸？這個也是拼音呀！”
大寶指著書頁，奶聲奶氣地說道。
“叭叭，騙人。”
“這個不是拼音哦。”
“不是……嗎？”
小家伙們迷糊了。
忽然，蕭飛切換成了英文，對寶寶們說道：“這個是英文哦。”
因為有意識地在寶寶們牙牙學語的時候就開始進行多語教學，簡單的外語孩子們是聽得懂的。
“喔~~~”
這下子，寶寶們才恍然大悟。
“那叭叭，為什么沒有人教你呢？”
大寶又發問了。
這孩子的問題特別多，但蕭飛每次都會耐著性子給他解釋。
孩子們有好奇心總是好的。
“因為啊，學習除了可以讓人教，還可以自己教自己。”
“爸爸給你們上課，爸爸就是你們的老師，爸爸自己學習，爸爸自己就是自己的老師哦。”
“我們也可以嗎？”
“可以哦。”
蕭飛揉著大寶的頭。
“等你們學會了拼音后，就能夠自己去看認字了哦。”
聽到蕭飛這么說，三個小家伙都特別的期待。
現在的他們，根本不認為學習是什么討厭的事情……
蕭飛有意識的引導和教育，讓孩子們每次學習的時候，都是抱著玩游戲的心態在學的。
“叭叭……大寶想要快點學會拼音，自己教自己。”
大寶忽然說道。
蕭飛頓時好奇了。
“為什么呀？”
大寶認真的看著蕭飛，說道：“因為，大寶知道，爸爸每天教我們很累的。”
“等到大寶可以自己教自己后，叭叭就能去玩了。”
這孩子……
蕭飛瞬間被感動壞了。
“我也要……咕吖！”
二寶這個時候插了一句！
“我要……學會拼音，然后……教小貝！教喵喵！”
蕭飛：“……？？？？”
哈？
這孩子，想要教家里的貓和鸚鵡認字？
蕭飛好笑地看著二寶，又看了看小貝。
小家伙很認真，一點也不像是開玩笑。
而小貝的眼神則是茫然的……
“二寶確定不會把它們教歪嗎？”
蕭飛笑著問道。
“二寶……厲害！”
小家伙拍拍自己的胸脯，保證道。
蕭飛不禁苦笑著搖搖頭。
這樣想的話，未來小貝和香子蘭的生活，怕不是水深火熱喲？</p>