說著，趙龍繼續說道，“我可不想讓咱們趙家村和附近的孩子在這兒，一個個都只變成只會理工的工具人，沒有文學的洗禮，那人生多沒情趣啊？”
“情……情趣？”
嬴政問道，“情趣這種東西有用？”
“是啊！那當然了！”
趙龍說道，“情趣可是個很有用的東西，情趣用……怎么說著有點別扭呢？對，情操，可以說是情操。”
“情操？”
“對。”
趙龍說道，“你看現在的博士生研究生，包括公務員的考試，再怎么對口也得學點兒語文吧？就是這個道理。
其實說白了社會是什么呀社會就是人與人的相互利用和相互沖突，文化是什么？文化，都是工具！
你只讓他們會點理工，沒點別的文化，那以后怎么在自己的崗位上發揮作用啊那不都偏門了嗎？”
“這，倒是也有些道理。”
嬴政聽了，這才緩緩點頭。
不過，他倒是想起了自己朝堂上的那些權貴百官。
在大秦這個時代，你想要當高官，那是真的要會許許多多的知識的！
最起碼也得是個文武雙全，更別說什么基礎的君子六藝了。
技多不壓身嘛！
畢竟古代雖然有所謂的專科人才，但是，這當官的都，要講究一個見多識廣，博學多才。
你可以在這個位置上任職，也可以去另外的位置上任職，因為基礎知識你全特么會！
就是這么牛逼！
所以現代人幻想著自己到了古代就能當大官，那也是非常吃力非常不現實的。
你頂多能當個能吃皇糧的專業技工就不錯了。
官？
大約輪不到你。
當然，嬴政心里其實一直想著的都是能夠讓趙龍幫他把這些所謂的專業人才先給培養出來。
或者說，能把更多的專業知識能夠講述出來，陳列出來，讓更多的人能懂，能把握住。
只不過，這些人終究是可能要當官的，嬴政也不希望這些人最后只懂得一些專業知識，而忘卻了官怎么做。
如此的話，那豈不養成了一個畸形的怪胎？
這是用不得的！
“嗯，先生說的也是，只不過這文課能不能少那么一些？或者回頭再多多的補充？”
嬴政說道，“畢竟，現代文化城即將實行，未來更是要建廠，整個村子可能更需要的都是那些懂得科技學識的人，這孰輕孰重也是不一樣的嘛，先生，你認為呢？”
“嗨，說實話，如果我們的目的是給他們一技之長，而不是為了高考的話，是可以這樣的。”
趙龍說道，“其實，從實際出發，學會一技之長當然更加重要了。只不過對咱們國家來說，高考太特殊了點，也不知道咱們村的孩子，或者前來求學的那些孩子，對高考有多么的期待。別到時候人家想要高考，咱們再耽誤了他們……”
“高考？”
嬴政一愣，“先生，何為高考？”
“高考你都不知道？”
趙龍一愣。
“這自然是不知道的，先生你還沒講過呀。”
嬴政說道。
“不是，你家老二和老大也都沒提過？”
趙龍詫異問道。
“自然也是未曾提過的，哦，可能提過，不過我沒有怎么聽。”
嬴政隨口說道。
我特么？
聽到嬴政的話，趙龍當即一陣臉黑，“你這都能給忽略掉嗎？你這個當爹的還真是……高考啊，高考何等重要啊！”
“是啊，這……這高考到底是個什么東西？”
嬴政又問道。
不就是帶了一個高字嗎？他怎么就重要了呢？
難道，是升官用的？</p>