白曉芊上完一天的課，又看了一個小時英文原版小說，準備今晚抽兩個小時給兩家國家級的文學刊物寫一篇描寫游鹿山品江省美食的散文、一篇暗戀成真的詩歌投稿。
寫作就得常寫常練筆。寫得多了文筆自然好了，再加上不斷的讀書學習，意境思想也就慢慢地提升上去。當然天賦型年少就寫出驚世大作的作家不在其中。
這個年代連qq都沒有，更別說電子郵箱了。大部分人投稿是寫在信紙上貼上郵票發掛號信郵寄給報紙雜志的編輯部。
京大財大氣粗，圖書館配了幾百臺電腦，供師生申請使用。
白曉芊學得的是五筆打字，也會用拼音打字。
她已經預約申請今晚在圖書館使用電腦寫作，花錢在學校的打印機打印出來，然后明天去郵局給國家級文學刊物編輯部。
她是3家國家級文學刊物的特約作家，還是出版社的簽約作者。她跟林峰試交往的幾個月，她每天思想混沌沒有靈感寫不出字。她跟秦晉喻戀愛幾天就有靈感想創作兩篇作品。
一想到秦晉喻，心情愉悅。
在去食堂吃晚飯的路上接到周亦的電話，奶生奶氣的說：“舅媽，今天我去幼兒園，老師布置作業讓我們每人交一張國慶期間爸爸媽媽帶我們游玩的相片。”
“亦亦，我們在鹿山照了很多相片。等你舅舅把相片洗出來，就給你送過去。”
“我想告訴別人你和舅舅是我的爸爸、媽媽，行嗎？”
“行。今天醫生給你檢查身體，跟你說什么了？”
“醫生說我有點小問題，每天我多笑多開心就恢復的快。舅媽，你跟我舅舅在一起嗎？”
“現在我們不在一起。你舅舅很忙我也很忙。”
“唉，你們吵架了？”
“沒有。我們今天早上還一起來學校吃早飯。亦亦，等我們有時間就過去看你。昨天真是抱歉，本來應該是我們帶你去游樂場。”
“不用道歉呀。小舅舅帶我去游樂場，我同樣很開心的。別人的爸爸媽媽天天早上晚上都在一起，我希望舅舅和舅媽也經常在一起。”
“亦亦，這是誰教你這么說的呀？”
“沒有人教我。我看電視上這么演的。”
白曉芊掛上手機后給秦晉喻發了一條短信：亦亦給我打電話，國慶節我們帶亦亦游玩的相片，亦亦要交幼兒園作業用。
秦晉喻打來電話，“我正陪導師在外面吃飯。晚點我去學校接你回家。”
“今晚就不去了……”
“乖，我想見你。等我。”
“我申請了在圖書館使用電腦2個小時，18點30分到20點30分。”
“我20點30分在圖書館門口接你。”
“改天吧。”
秦晉喻聲音微顫，“怎么了？”
白曉芊小聲嘀咕，“又不能真睡。”
秦晉喻原本揪起來的心又放下來，語氣溫柔寵溺，“乖，我要和你商量事。晚上接你。”
“好。”白曉芊最終妥協。
離圖書館最近的是第三食堂。