聽到小流星的話，蘇子凌疑惑地挑了挑眉：“嗯？什么電燈泡？”
小流星興奮地攥著小手手道：“就是星星要在舞臺上發光的意思！”
蘇子凌：“...........”
蘇子凌抽了抽嘴角，看向小團子道：“星星，電燈泡確實會發光，但這個比喻有點不太合適。”
小流星歪了歪腦袋，腦門上浮現出問號：
“為什么不合適啊？”
還不等蘇子凌回答，一個渾厚低沉的聲音，在兩人身后響起。
“電燈泡指的是不識趣的人，小朋友不要亂用詞語哦。”
龍國的魔術大師劉奔，穿著一身燕尾服走了過來，他笑瞇瞇地看著小流星，眼神明亮而柔和。
“啊！是劉叔叔！”
小流星一眼就認出了自己的舞臺搭檔。
在彩排的這段日子里，小流星已經跟劉奔混得很熟了。
“好久不見啊，小星星。”
劉奔像謙謙君子一樣，朝小流星伸出手，然后突然伸手往虛空一抓，握成一個拳頭。
等到開次張手的時候，他原本空空的手心多了幾顆糖果。
“來，劉叔叔請你吃糖。”劉奔把糖果遞到小流星笑得十分儒雅。
“哇！劉叔叔好厲害！”
小流星雙眼放光，拍著小手瘋狂叫好。
接過五顏六色的糖果后，小流星的眼睛已經幸福地瞇成了一條縫。
隨后，她看向劉奔，奶聲奶氣道：
“魔術師可以變好多糖！星星長大了也要當魔術師！”
“哦？”
劉奔哦了一聲，笑得隨和儒雅，“那小星星今天可要好好學哦。”
小流星點頭如搗蒜：“嗯嗯！”
劉奔摸了摸小流星的腦袋：
“等會我在臺上表演魔術的時候，你跟著我的動作一起做。
我做什么動作，你就做什么動作，聽明白了嗎？”
小流星點了點頭：“嗯嗯！明白！”
劉奔覺得之前的魔術節目少了看點，想加點有意思的內容進去，于是便找節目組商量，調整了一下劇本。
他把魔術表演，改成了魔術小品。
顧名思義，小流星要跟劉奔在臺上學習變魔術。
但又不是真的在學魔術。
節目組會準備兩份道具，一份是魔術道具，另一份則是正常的物品。
劉奔使用的是魔術道具，小流星使用的是普通物品。
比如說，劉奔手里的玫瑰花道具，只要摁下機關，就會著火。
但小流星手里的道具，就是普通的玫瑰花。
再比如說，劉奔的帽子里藏著鴿子，而小流星拿的帽子就是空的。
小流星使用的并不是魔術道具，所以無論她怎么模仿劉奔的動作，都會失敗。
小流星會因為變不出魔術，在臺上急得手足無措。
然后，劉奔則會通過幽默的肢體語言救場。
這樣一來，就很有喜劇效果，觀眾們就不只是看魔術，還會覺得很搞笑。
可以說，在這個節目中，小流星就是劉奔的對照組。
為了讓小流星在魔術失敗后，能表現出手足無措的樣子，劉奔并沒有跟她講明真實情況。
...................
很快，彩排開始了。
劉奔從上衣的口袋里抽出一張手帕，隨后，他輕輕抖一抖手帕，手帕里就飛出一只鴿子。
當然，劉奔的袖子里事先藏了一只鴿子。