“上次原本打算按我師父的長相堆個雪人，結果光顧著打雪仗，給忘得一干二凈……可惜你們見不到師父真正的樣子嘍。”
神仙不都無形無相嗎？
再說就你這手藝，能堆砌出真人模樣的雪人嗎？
為了防止這丫頭亂來，李裕忍不住提醒道：
“雪人雕塑也是你師父的塑像，擔心連通到你的世界，被娘娘覺察到這里。”
果然，穆桂英一聽這話，趕緊打消了用地上的殘雪堆個小雪人的想法，忙不迭的跑進廚房，先洗手，再盛飯，坐在餐桌前開始炫飯。
糖醋排骨很好吃，另外還有冰糖肘子，櫻桃肉等甜口的菜品，穆桂英扒拉兩口米飯，越吃越喜歡。
想到師父還沒嘗過這種美味，她小聲沖李裕問道：
“先生，哪天你給我做一桌這樣的菜咋樣？我帶回去給師父，讓她沾沾我的光，嘗嘗這些美味。”
沾沾你的光？
是你一直在沾她的光吧？
既然是給人族老母親享用，李裕自然不會拒絕：
“行啊，不忙了我做一桌酸甜口味的菜，你帶回去，可不能偷吃啊。”
穆桂英有些心虛的咽了下口水：
“先生說什么話，我不是那種人……不過師父邀請我一起吃的話，那就不怪我了，畢竟身為徒弟，聽師父的話是應該的。”
這個時候你又開始聽話了是吧？
不過想想娘娘一直有被天道同化的危險，有個大咧咧的傻丫頭在身邊陪著，再低的血壓也能被氣回來，倒也不錯。
飯后，穆桂英試了試貂蟬的小白鞋，樂顛顛的穿走了，氣得小貂蟬直跺腳：
“這個土匪，我都說給她買了，還搶！”
李裕安撫道：
“明天去市里多給你買幾雙。”
貂蟬懂事的拒絕道：
“那倒不用，我還有五六雙呢……先生，妾身想試試正負極試驗，可以嗎？”
這是小學教材上的課本內容，用電線把電池的正負極連起來，能把燈珠點亮。
雖然現在天天用各種電器，但貂蟬并不理解其中的原理，所以想做個小實驗，直觀的感受一下。
女孩子不是都對理科不感興趣嘛……李裕說道：
“行，我找找實驗材料咱就開始。”
記得買教材時附送了一些小學實驗材料，既然小丫頭想試試，那就帶她上一節實驗課，鍛煉一下動手能力吧。
李裕將實驗材料拿出來，跟這丫頭做了燈珠實驗，難度有點低，接著又加上了單刀雙擲開關，順便加了一節電池和一顆燈珠，做了并聯電路。
“哇，好神奇，居然還能這樣。”
貂蟬很興奮，做完實驗不過癮，見到旁邊還有一套滑輪組的實驗材料，又拉著李裕做了滑輪實驗。
“動滑輪省力但不節省距離，定滑輪節省距離但不省力……好神奇的科學實驗，先生，這些是不是都可以在古代使用？”
“可以的，以后他們需要了，我會買一些吊鏈或者起重設備運過去。”