恃強凌弱，欺軟怕硬這是人性使然，小孩子只是因為更接近動物性，所以這一點表現的更加明顯。
只能通過教育，慢慢的才能消解這種動物性，讓他們明白，這么做是不對的。
這也是很少有經過系統教育的成年人會表現出這種行為的主要原因。
張偉覺得，小胖既然打了張嬋一次，很可能還會有第二次。
張偉的應對措施就是提升張嬋本來就不弱的戰斗力，只有真正的戰勝霸凌者，成為他們心中的強者。
這種霸凌與被霸凌之間的關系才會終結。
張偉覺得這才是終結霸凌的唯一辦法，其他的像告老師、高家長、跟霸凌者約談等等方法。
雖然會起到一定的作用，但只會讓霸凌者收斂，并不會讓他們完全收手。
唯一有用的兩個方法，第一種就是讓霸凌者和霸凌者的家庭付出慘痛代價，如巨額賠償或者被抓。
第二種就是讓被霸凌者強大起來，反抗起來，打敗霸凌者。
而第二種方法，更可以改變被霸凌者，從懦弱變得強大，可以讓被霸凌者終身受益！
這也是張偉選擇第二種方法，而且不去學校，讓張嬋自己應對的原因。
不要替孩子解決問題，但要盡全力告知并培訓孩子解決問題的能力，這才是育才之道！
霸凌只有一次和無數次，再加上小學生是沒有什么忍耐性的，張偉推斷小胖大概率今天就會再次對張嬋動手。
所以張偉就什么也不干，等在家里，就是要看看這次“對決”是什么結果。
如果張嬋勝了，那最好，這件事就到此結束，張嬋可以好好上學，他們做家長的也可以好好上課了。
如果小胖勝了，那自己要加緊對張嬋的訓練，甚至張山治完病，褚云回來之后。
他要讓褚云先放下招募安保人員的工作，專心訓練張嬋提升體能和格斗技術，直到她能輕松拿捏這霸凌者為止。
張偉看了看表，放學時間已經過了三十分鐘，往常這個時候張嬋應該已經回來了才對。
三人對視一眼，張偉能從胡林兩人眼中明顯看到擔憂神色。
果然，胡林還是忍不住開口了。
“小偉，往常這個點小嬋都回來了，你說會不會在學校出事了？那個小胖又高又大的，張嬋就學那兩招能打贏嗎？”
聽到這句話張卓默默的揉了揉腿彎，縮了縮腳指頭，這兩個地方到現在還有點疼。
張卓也有些擔心的開口。
“雖然對練的時候感覺這兩招挺厲害的，但那是我沒真要打小嬋，小胖要是來真的，我覺得還真懸。”
胡林一聽更緊張了。
“現在這么長時間還不回來，估計是又被小胖欺負了，要不咱去看看吧？”
張卓一拍桌子站起大喊。
“肯定是那個小胖又找她麻煩了，他娘的，我等不了了，我非去他們家連他爹媽一起教訓教訓不行！”
張卓剛要走被胡林拉住，大聲斥責。
“教訓？你怎么教訓？打人啊？你想打多少年的？三年五年還是十年八年？你小偉哥說了，現在是法治社會，這事不能這么簡單粗暴的解決！”
張卓又被按坐到了椅子上，氣鼓鼓的瞪著眼。
張偉站了起來，淡淡道。