他們一群人先后來到了大校場，相繼參觀了建康軍事學院學員們的一個日常作訓。
而這日常作訓基本分為三大類，分別是隊列訓練，體能訓練，戰術訓練。
當然另外還多了一個戰場的一個模擬訓練，以及一個戰場模擬指揮訓練。
其中里面好多個項目都是何大明結合現代訓練方式，科學性的添加進去，用來更好的提升學員的一個身體狀態。
雖然現在還沒有初見成效，不過安前可是經過實戰洗禮的干部，他一眼就能看出這些訓練的實用性。
為此，他滿意的點了點頭，并對著身后的呂真夸贊道：“呂院長，你們建康軍事學院的這個日常作訓，我覺得還是挺不錯的。
有一些項目連我自己都沒看到過，總體來說中規中矩，有創新，有進步，這都是好的，不過也有不足的地方，你看這些學員們有的上肢力量不夠，有的下肢力量不夠協調。
總之有一點點趕鴨子上架的感覺，這也變相地說明了你們學院掌握這套訓練方式的時間還太短，得需要一段時間去適應，去改變。
原本這些事在我這里也沒什么太大的問題，但是，我想請問呂院長，你之前在給我們軍部的電報上，你自己說了什么，你還記得嗎？”
呂真聽到安前的這番話，整個人心里咯噔了一下，真的是怕什么來什么。
他之前就害怕自己夸大其詞會遭受這一次考察小組領導的呵斥和指責，結果還真讓自己碰上了，真的屬實有點倒霉了。
面對安前的這番質問，他不可能繼續裝聾作啞，肯定還給出一個合理的解釋。
在稍微思考了一番后，呂真便開口解釋起來，
“安組長，不瞞您說，我承認我之前軍部的電報有夸大其詞的嫌疑，當然這也是因為我有一點點著急，想著急做出成績。”
安前聽到呂真的這番話，便知道他這是在糊弄鬼，在糊弄自己，在糊弄軍部的那些個領導。
很明顯這家伙之前在電報上為什么這么講？無非就是想邀功罷了，而現在換做自己來負責實際考察，肯定是不會讓他得逞的，更不會讓他這么輕易的全身而退。
一想到這里，安前的語氣加重了，當場呵斥起呂真，
“呂院長，你這么說我就不愛聽了，你既然明明知道實際情況，你還夸大其詞，傳遞虛假信息，你這是公然糊弄我們這些軍部的干部嗎？
你說你這是有什么目的，你到底想做什么？
另外你要搞清楚一點，軍部委任你作為建康軍事學院的院長，是對你個人能力的一種肯定，更是希望你能做好這個學院的表率，而不是讓你搞瞞報謊報這一套。”
呂真聽到安前的話，剛想出言解釋，安前再次搶先開口了，
“呂院長，你可是建康軍事學院的榜樣，如果你都有問題，那你們這些學生怎么辦？教員怎么辦？所以我希望就這個問題上，呂院長你可以好好的自我反省一下。
當然這些問題我也會如實向軍部匯報。”
其實安前呱啦呱啦說了那么多，呂真絲毫不在乎，他最在乎的只有最后那一句，那就是安前向軍部的那些領導做工作匯報時，會重點提及這個事情。