身為超天才病弱美少女的我，也有這種可愛之處的呢。
我啊，關于「時」的事我是絕對不會原諒莉音的...”
基本上對于莉音把小時當做工具這件事日鞠是絕對不會同意的。
當時的時能依靠的就只有莉音，但她卻被禁止進行一切交流，甚至還要綁架后輩。
相當于讓時來參與「殺人任務」，這一點完全打碎她對莉音的看法。
那時輕視生命的舉止差點引起眾怒，若不是老師前來商討，恐怕那時候凱伊真的會利用埃利都毀滅基沃托斯的。
“知道這份真相的時候，時究竟是怎么想的呢，了解事件全貌的偉大的大姐大，想必是不會注意到這些的吧！”
不過日鞠也在這時候吐出自己對莉音的看法，講著講著就變成訴說與斥責。
莉音的行為確實讓她大受震撼，甚至在利用時這方面引導她作出傷天害理的選擇。
然后被老師阻止計劃的時候，又留下以“自由地活下去”為由然后不負責任地玩起了消失，那小時又該怎么辦。
“有考慮過被留下來的時會怎么想嗎？為什么那孩子，沒跟c&c匯合就自己走掉了...能明白嗎？
就連老師都說過，因為他們的介入，當時小時來夏萊做值日生的時候，就說過老師毀掉了她的生活！你又知道為什么嗎？！”
期間日鞠也在不斷地數落莉音，但她也希望莉音能夠通過他人視角思考問題，不要以自己的利益為中心來做事。
“啊啊，不過...她當然不明白呢。
畢竟大姐大，可從不會去考慮別人的孤獨或是罪惡感什么的呢...”
隨著日鞠的話語的攻擊性逐漸變強，莉音的愧疚感就不斷加深。
尤其是知道時還在不顧自身傷勢地獨自奮戰，她的內心尤其五味雜陳。
自己只是在后面發布命令，而時就像是負責拉下開關的人。
而她沒有任何一點負罪感。
而罵著罵著，莉音終于忍不住想要往前走，她望向老師是否讓自己這么做。
回以一個溫柔的點頭，莉音有些忐忑地走到日鞠身后。
聽到身后高跟鞋的聲音，日鞠還以為是其他人就下意識地往那個方向轉。
但她看到的，就是一身黑色的莉音。
還有她那有些逃避的眼神。
盡管有些吃驚，但日鞠的嘴依舊狠辣。
“誒呦？這不是利用小時的兇手嗎？怎么還敢出現在這里的呢？
哪怕是有老師的幫忙也沒有關系的喲，哪怕你確實有可以啟動這臺古代遺物，我也覺得沒有必要。
畢竟如果你比任何人都要理解的話，當時就不會發生基沃托斯迎來終焉這種程度的事態吧。”
“但這也只是你的氣話，現實就是我已經來了，不然你還需要更多時間啟動這條大船。
那么你還要坐在那里就這樣看著？看來并不是超天才而是超病弱才對。”
說完莉音便拿起平板開始工作，而日鞠似乎也被剛才的嘲諷刺激到。
盡管臉上帶著笑容，但上面全是譏諷的意思，似乎對這位突然到訪的來者帶有驅逐的想法。
但其實里面還帶著一些真心的笑容。
而在外面，花子也和老師講述著那篇帶有諷刺的寓言古代敘事詩。
那個為了掙脫預言卻招來悲劇的“王”。
但到了最后，想要解決危機自己卻成為了“危機”，想逃避命運卻又因為自己是“王”的身份，就連逃的能力都沒有。</p>