金勝笑著搖了搖頭，先開門上車。
“你老師說的這些，基本上都是書本上的內容，是經過嚴格審核后，能夠給你、給所有人看、學習用的。”
“之所以不讓律師在偵查階段有閱卷權，有多方面考慮。”
“我先提個小的，咱們工作中經常會碰到的，那就是‘保密’。”
“根據《保密法》第九條。”
“刑事案件的卷宗，在不同階段，保密情況有所差異。”
“立案偵查階段，屬于國家秘密，律師無權申請閱卷。”
“你要知道，只有在案子發生后，治安機關通過調查，把嫌疑人抓捕歸案，律師才會收到委托。”
“代表誰的利益，不言而喻。”
“萬一你看完卷宗，發現有什么情況，對委托人是相當不利的。”
“可家屬又出重金，讓你通風報信，或者提前篡改、偽造、毀滅證據呢？”
“是不是讓犯罪分子有了逃脫法律制裁的機會。”
“知道為什么每個地方的h惡勢力，一定都會去腐蝕蜀黍嗎？”
“因為直面......”
（多的說不了，怕被和諧。）
“接著是審查起訴階段，雖然對律師開放了閱卷限制，但依舊不能泄露給第三方，包括嫌疑人自己，以及家屬。”
“這里你也懂，多的就不說了。”
“但我依然得提醒一點，防人之心不可無，小心使得萬年船。”
“就像律所上次的那個事。”
“我正是利用了這一點來做局，把陸志銘和柳媚一起送走。”
“目前咱們用的辦公室，還殘留著對方的體溫吶！”
“至于公訴階段，除開特定案子之外，那就無所謂了。”
王宇豪聽的直點頭。
心里直呼學到了。
有些內容雖然在書本上學過，但老師顯然不會講的如此精細。
大學跟高中可是完全不一樣的教學模式。
不可能每個知識點，都會結合實際來進行舉例，真沒那個美國時間。
講究的，就是一個‘自覺’。
畢竟連談戀愛、訂婚、生孩子都放開了，誰還管你學不學。
反正等考試的時候，誰掛科誰知道痛苦。
金勝一邊開動車輛上路，一邊繼續說道：“現在來說說大的方面。”
“第一：身份。”
“治安機關，代表國家公權力。”
“是履行治安管理、刑事執法及公共安全維護等職能的機構。”
“而律師，不過是一個普通職業者，身上可沒有那套衣服。”
“講難聽點.....給錢才會提供服務。”
“就連公益的法律援助，都有錢收。”
“所以....你有什么資格跑到暴力機構，對案子說三道四、指點江山呢？”
“人家不要面子的啊！”
“信不信反手給你一個大嘴巴子，哭都不讓你哭。”
王宇豪顯然是被代入進去了，聽到金勝這個比喻，直接咧嘴笑出了聲。
金勝沒有被影響，接著往下說。
“第二：可操作性。”
“人性是多樣化的。”
“從咱們接觸過的委托人就知道，千人千面。”
“奸詐、聰明、憨厚、沖動.....等等。”
“但不管是否真犯了罪，只要被抓進去，都得過錄口供這一關。”
“為了減少冤假錯案、屈打成招，‘口供為王’的年代一去不返。”
“但在司法實踐中，口供仍然算作重要線索，得與其他證據相互印證，才能充分發揮法律效力。”
“所以......面對證據輕微有點瑕疵，死扛到底的嫌疑人，總得上點手段不是。”