今天在席琳那里上課的時間比往常更長一些。
布蘭德將自己“空想具現”的天賦給席琳好好描述了一遍。
不過，布蘭德沒有講述有關模擬世界的事情。
那不太能說清楚。
布蘭德至今為止也沒搞清楚模擬世界究竟是怎么一回事。
要說那是空想具現附帶的“想象空間”吧，但那里又可以有“訪客”，吃飯還能吃飽。
但要說那是真實的世界吧。
那里除了訪客帶來的東西之外，所有的東西都是布蘭德“想象”出來的。
雖然確實是消耗了精神力。
但誰知道“想象空間”的想象是不是本來就要消耗精神力的
這般考慮之后，布蘭德最后還是將模擬世界的事情略過去了。
對于布蘭德想使用自己“創造”的模型，來訓練構建“風元素魔導力場的法陣基盤”這件事情。
席琳最后還是表示了支持。
不過當布蘭德想詢問除了魔導力場，還需要學會什么才有機會打敗霍蘭德大老爺的時候。
席琳還是維持著以前的態度
“等你什么時候你能把風元素魔導力場給釋放出來，我就讓你見識見識什么叫做魔導師的絕技。”
布蘭德本來只是隨口一問，不過聽席琳這么一說，他又有些期待了。
雖然席琳只是比較敷衍的畫個餅，但布蘭德確實很想見識見識那所謂的“魔導師的絕技”
不過從目前的情況來看，布蘭德離釋放風元素魔導力場還很遠就是了。
以往的時候，從席琳那里下課后，布蘭德通常都會去圖書館和學姐一起看書。
不過今天他需要去參加一場期末實戰考核的“小隊作戰會議”。
原本時間安排得很充裕，不過因為席琳“拖堂”，布蘭德現在已經快要遲到了。
所以從席琳那邊出來之后，布蘭德就迅速朝會議地點跑了過去。
布蘭德期末實戰考核的隊友一共有三個人。
除了布蘭德之外，還有芬恩、安迪以及艾薇。
艾薇是布蘭德的好朋友，背后的羅伯特家族也是霍蘭德家族長期以來的盟友。
綜合考慮之下，布蘭德將實戰考核的事情告知，并將其拉進了隊伍。
安迪與芬恩這邊。
在霍蘭德家族的牽線下，羅伯特家族現在也是他們背后家族的盟友，兩年后會一起參加開拓戰爭。
所以對于艾薇的加入，他們也持歡迎的態度。
不過需要特別說明的是，艾薇的天賦比較普通，冥想效率也處在法師學院中等水平。
現在一年級下學期的時間已經過去了大半，離期末只有不到兩個月的時間。
但艾薇仍舊沒有成為初級法師學徒，她的修煉速度和布蘭德三人完全沒得比。
所以可以預見的是，她將會是隊伍里的拖油瓶。
不過這倒也不是什么大問題。
三個大神帶一平民，帶還是帶的動的。
其實按理來說，像他們這樣擁有強大實力的小隊是沒有必要為區區一個“期末實戰考核”開什么“小隊作戰會議”的。
即便真要開，也不應該是離期末還有一個多月的現在。
不過芬恩前兩天突然想到一個問題
你說實戰考核狩獵魔獸就狩獵魔獸吧，為什么要專門加上“野外”兩個字
就不能把魔獸抓回來“打擂臺”嗎
嫌麻煩的話讓冒險團去抓也可以啊
這般專門讓學生們去野外狩獵魔獸，似乎就有些不像是單純地狩獵魔獸了
芬恩突然發現安迪的“情報”有些“不詳盡”