既然不能出去看書，孫山就看何家三品侍郎的注釋。
但書非常寶貴，孫山害怕會弄臟或者丟掉。所以決定來一場好記性不如爛筆頭。
打算用幾年時間，按部就班，井然有序地抄寫四書五經，并且把三品侍郎的注釋也抄寫。同時在一邊加上自己的注釋。
甭管幼稚還是錯漏百出，先把自己的理解寫出來。
這是一場漫長又艱苦的過程，孫山要有足夠的耐心來做。
當然三品侍郎的注釋孫山不打算告訴任何人，更不要說外借了。
并不是因為舍不得，而是太珍貴，怕在傳送的過程中丟了。
看著印刷版的何家注釋，或許何家準備科考的學子都有，但山卡拉的黃陽縣彌足珍貴。
孫山一邊抄寫，一邊學著何家的注釋進行自己的釋義。
如果對一件事毫無頭緒，就找成功的案例模仿。
先模仿，再追平，最后超越。
孫山埋頭苦讀，等再次抬頭望向窗外，暖暖的春風吹過臉頰，春日萬物生長，學堂種的假玫瑰開的絢麗多彩。
小時候漫山遍野的假玫瑰，后來才知道是月季
洪秀才翩翩而來，通知大家明天去春游。
孫山眼睛亮了亮，春天，秋天學堂都會來一次游玩，這次不知道去哪里呢？
洪秀才笑著對大家說：“明天我們去爬觀音山，還會跟黃氏學堂的學子一起去。”
頓了頓，洪秀才繼續說：“還會吟詩作對，大家準備好。”
說完后，飄飄然離去。
此時乙班一片喧嘩，春游就春游了，為什么老是來這么一出關于作詩的。
老師就不能讓大家好好耍嗎？
鄭弘文低聲說：“阿山，今晚可要好好準備，明天要是做不出來，讓夫子丟臉，我們可要挨打了。”
孫山不解地問：“弘文哥，作詩作不出來，也要挨打？”
什么時候的事，他怎么不知道的。
和孫山一起剛升上乙班的賀維占也不解：“我怎么沒聽說過的？”
另一個學子黃源神秘地說：“要是讓黃氏學堂更勝一籌，夫子當時不會說什么，等我們回到學堂，想方設法讓我們挨打。哎，我最討厭出去的了。”
孫山看了看新同窗黃源痛苦的模樣，看來他也不擅長作詩。
另一邊穿著一身白長衫的新同窗詹超卻顯得異常地興奮，對著大家說：“各位，明天我們可要把畢生所學的拿出來，讓黃氏學堂的人輸得脫褲。”
話一出，大家哄堂大笑。
黃源小少年撇了撇嘴，悶悶地說：“上次就是我們洪氏學堂輸得脫褲，這次.....大概也一樣的結果吧。”
隨后看了看孫山問道：“阿山，你算學那么厲害，詩賦應該不錯吧。”
孫山搖了搖頭，非常實誠地說：“阿源，我不會作詩。”
黃源遺憾地說：“還想著你是新來的，要是作詩厲害，還有機會贏黃氏學堂呢。”
隨后地轉過頭對著賀維占說：“阿占，你呢？”
賀維占同樣搖了搖頭說：“阿源，我也不會作詩。”
黃源沒好氣地看了看兩個新來的同窗，深深地絕望，看來被洪秀才找碴子打板子逃不了。
自信滿滿的詹超不滿地看了一眼黃源，大聲說：“阿源，何必長他人志氣，滅自己威風。咱們這次未必輸。”