【然后身體強度達標，就可以用更多藥材進階為大熱源，這是第二階段：這一階段中，他可以主動引動大熱源之力，其戰力將堪比一流武者到武師巔峰。】
【而第三階段便是讓熱源徹底化為自己的力量，不需要靠著外物維持其存在，向陽稱之為“純陽”，又細分雛陽，成陽，大陽等，對應宗師至大宗師的戰力。】
【此后，向陽越發健壯，幾乎像是只小牛犢。】
【你覺得他最后的發展方向是超級大肌霸。】
【3112年，你覺得時機差不多了，找個機會詢問向陽。】
【“小陽啊，你還記得你的母親嗎？”】
【少年微微仰頭與你對視，他年僅十二，去年時身高還是145左右，今年就猛的竄到了165。】
【他落下淚來：“當然記得！我從那一天直到現在，從未忘記過她！”】
【“我每天都會感覺到她的目光在天上看著我，每天入夢仿佛她都會來擁抱我，念叨著我的名字“陽兒”。”】
【你心道那不是感覺和仿佛，那就是現實。】
【這小子在院中時，他媽經常在樓上窗戶戳個洞偷窺。】
【而且，你每隔一段時間都會把這小子用元力擊暈，使他進入深度睡眠狀態，讓他的母親撲上去好好的抱一抱……】
【現在是時候讓上官清晚復活了。】
【向陽，瞧，你媽沒死，你媽活了！】
【話是肯定不能這么講的，要委婉一點。】
【你試探道：“小陽啊，你說，如果……我是說如果啊，你母親當年沒死，有個高人為了收你為徒，要激發你奮發向上的斗志，便讓她裝死，你對那個高人有什么看法？”】
【向陽聞言冷笑：“將我當猴子耍？我必將那所謂高人狠狠痛毆，把他打的斗志奮發！”】
“好感負30。”
【“咳咳，是我話沒說清楚，你母親本來必死無疑，是高人救了她一命。”】
【“并且，當時你完全不曾展現出驚人之處，而那高人卻能夠一眼看出你的不凡之處！”】
【“他不忍啊，不忍一塊璞玉被浪費，忽視，所以寧愿背負上被你記恨的可能，也要用激烈的手段使你奮發起來！”】
【你干咳一聲：“現在你的觀感如何。”】
【向陽：“不喜歡……但理解。”】
“好感40。”
【你繼續補充：“而且那個激烈的計劃并非高人一意孤行，甚至你的母親，父親，你的哥哥也都同意并參與其中！”】
“沒有人～比我～更懂～培養天驕～”
【向陽失聲：“真的嗎？”】
【“呃，只是如果。”】
【“那我沒什么好說的了。”向陽嘆道：“若真有那樣的事，我也要感謝他。”】
“好感75。”
【“那我再加上一條呢？比如那高人辛勤的培養你，亦師亦友的教導你……”你繼續引導，充分發揮語言的魅力。】
【這一回向陽終于動容。】
“意識到你眼前那逼就是高人了吧。”</p>